本書是一本研究大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作與模式創(chuàng)新的書，分為五章。第一章為大數(shù)據(jù)的相關(guān)理論，論述了大數(shù)據(jù)的概念、大數(shù)據(jù)的特征、大數(shù)據(jù)的風險、大數(shù)據(jù)發(fā)展的時代意義；第二章為高校學生管理工作的相關(guān)理論，論述了高校學生管理概述，高校學生管理的指導思想、原則與方法，高校學生管理的對象、基本任務和研究方法，高校學生管理的權(quán)利和義務，高校學生管理工作流程；第三章為高校學生管理工作的現(xiàn)狀與問題，論述了高校學生管理工作的現(xiàn)狀、高校學生管理工作的問題；第四章為大數(shù)據(jù)背景下高校學生管理工作的發(fā)展，論述了大數(shù)據(jù)時代對高校學生管理模式的影響、大數(shù)據(jù)時代高校教育教學模式的轉(zhuǎn)變、大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作面臨的挑戰(zhàn)；第五章為大數(shù)據(jù)時代高校學生管理模式的創(chuàng)新，論述了大數(shù)據(jù)時代下高校學生管理模式創(chuàng)新的意義、大數(shù)據(jù)時代下高校學生管理模式創(chuàng)新存在的問題、大數(shù)據(jù)時代下高校學生管理創(chuàng)新基本思路、大數(shù)據(jù)時代下高校學生管理創(chuàng)新方法。