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教學相長 讀者對象:教育研究人員,教育工作者
本書為“新時代高質(zhì)量教育發(fā)展書系”中的一本。曾有位一線教師感慨:教育是一個受經(jīng)驗左右的行業(yè),從事教育的人較容易被以往的經(jīng)驗羈絆。如此,有效學習他人的經(jīng)驗,有效借鑒他人的智慧,并有選擇地在“積識”中有效“轉(zhuǎn)識成智”,已成為當代教師成長的最佳路徑。本套書正是基于這一出發(fā)點,通過在教育教學一線的、有著豐富教育教學經(jīng)驗的教師,以他們親身經(jīng)歷的教育教學實踐和專業(yè)成長中的經(jīng)驗總結(jié),以“現(xiàn)身說法”的形式給教師以最有用的建議。
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