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作家何以養(yǎng)成:創(chuàng)意寫作中國化實踐研究 本書以中國作家協(xié)會下設(shè)的作家培養(yǎng)機構(gòu)魯迅文學(xué)院(前身為中央文學(xué)研究所)為研究對象,探討了其教學(xué)模式,培養(yǎng)作家的成效,將其作為中國化創(chuàng)意寫作探索的一個樣本,進行了深入研究,有較高的學(xué)術(shù)價值,填補了中國作家協(xié)會作家教育研究和中國化創(chuàng)意寫作研究的空白,對中文創(chuàng)意寫作的研究、教學(xué)等帶來很好的啟發(fā)和幫助。
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