本書從良知文化建設、良知課程建設、良知教師成長、良知課堂打造、良知班級建設、良知活動開展及良知家長培養(yǎng)七大個方面闡述了良知教育的價值與具體實踐。從文化的層次性來看，本書的七大部分可以劃歸為兩大層次，良知教育理念層和良知教育實踐層。良知文化建設部分主要體現的是文化的理念層，主要講述了什么是良知教育、為什么做良知教育、良知教育的價值和意義及良知教育思想體系等具體實施內容。良知課程建設、良知教師成長、良知課堂打造、良知班級建設、良知活動開展及良知家長培養(yǎng)這六大部分主要是良知教育實踐層面的體現，是在良知教育理念引領下實現“良知教育”思想的落腳點。