本書稿由多年工作在教學一線的教師編寫，主要內容為教師對所教學科內容的升華、對學科課程改革的思考、對教學方式的探索、對教學方法的改進、對學生綜合能力培養(yǎng)與學生職業(yè)生涯規(guī)劃的探討與心得體會。書稿內容扎根教學實際，以先進的教學理念和科學的育人方法為指導，密切結合現(xiàn)代社會環(huán)境與未來社會發(fā)展趨勢，以培育適應社會發(fā)展的人才為目標，通過在教學中摸索與實踐，總結出新理論、新方法的應用經(jīng)驗與心得體會，對于教師教學、育人有積極的指導意義。