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高校思想政治理論課創(chuàng)新應(yīng)用研究
本書(shū)有效整合教學(xué)資源構(gòu)建思政課教學(xué)體系的創(chuàng)新方法和研究成果,圍繞提高教學(xué)針對(duì)性、有效性,從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐、考試方法改革、課堂教學(xué)方式等方面進(jìn)行深入研究。本書(shū)既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是教學(xué)理論和方法的探索,是國(guó)內(nèi)關(guān)于高校思想政治理論課教學(xué)方法研究的重要理論成果。
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