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心理健康教育(第二版)
"本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。 本書堅持育心和育德相統(tǒng)一,以高職學(xué)生的成長需求為主線,每個單元都按照理論闡述和實踐活動相結(jié)合的思路進行編寫 。 全書共四個模塊、十二個單元,內(nèi)容包括了解自我(直面新境、悅納自我、調(diào)控情緒、完善人格)、學(xué)習(xí)成長(學(xué)會學(xué)習(xí)、善用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會交往)、積極面對(邂逅愛情、化解壓力、跨越危機)、職業(yè)發(fā)展(理性擇業(yè)、職場適應(yīng)),幫助大學(xué)生解決個人成長和發(fā)展中遇到的問題,增強其社會生活適應(yīng)能力,對培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),促進心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。本書另配有教學(xué)課件等教學(xué)資源,可供教師教學(xué)使用。 本書既可作為高等職業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教材,也可作為社會人員的心理輔導(dǎo)用書。"
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