本書以“新時期思想政治教育機制的多維探索”為題，在論述思想政治教育及其使命、思想政治教育機制的相關內涵，以及思想政治教育機制主要功能的基礎上，首先，分析思想政治教育的理念與特征、思想政治教育的目標與發(fā)展、思想政治教育的價值及其體現(xiàn)、思想政治教育的方法與創(chuàng)新；然后，討論新時期以科學精神指引思想政治教育機制構建，主要包括求實求真精神、辯證批判精神、大膽創(chuàng)新精神、團結協(xié)作精神；接下來探討新時期思想政治教育的協(xié)同育人機制、實踐育人機制、環(huán)境育人機制、保障與評價機制；最后，從大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的聯(lián)動機制、新媒體時代思想政治教育的溝通機制、區(qū)塊鏈技術下思想政治教育機制創(chuàng)新、圖像化思想政治教育“內化于心”機制，研究互聯(lián)網(wǎng)時代思想政治教育機制的創(chuàng)新。