本書共分十章, 內(nèi)容包括: 融合教育的發(fā)展與內(nèi)涵、融合教育的實施模式、融合教育教師隊伍建設、特殊兒童、融合教育課程、融合課堂教學、融合學校、融合班級、融合教育支持體系、融合教育的轉(zhuǎn)銜。