如何發(fā)展自閉譜系障礙兒童的感知和運動能力 (自閉譜系障礙兒童早期干預叢書,首套系統(tǒng)的自閉癥兒童早期干預指導書,豐富的案例教會你隨時隨地開導孩子)
定 價:32 元
叢書名:自閉譜系障礙兒童早期干預叢書
- 作者:韓文娟,徐芳等編著
- 出版時間:2014/1/1
- ISBN:9787301234839
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:G760
- 頁碼:226
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《如何發(fā)展自閉癥譜系障礙兒童的感知和運動能力》一書欲為家長、老師提供發(fā)展自閉癥譜系障礙兒童感知運動能力的實用方法,共分三個部分。第一部分是關于感知運動能力的簡單基本理論,為家長選取游戲和自行設計游戲提供理論指導;第二部分是自閉癥兒童感知運動能力發(fā)展里程碑,為家長了解兒童感知和運動能力的發(fā)展水平,選取適當?shù)挠螒蛱峁﹨⒖;第三部分是“拋磚引玉”,依照兒童感知運動發(fā)展順序設計的88個游戲活動,家長既可開展這些活動,也可繼續(xù)進行新游戲的開發(fā)。
《自閉譜系障礙兒童早期干預叢書》是一套基于國內(nèi)外最新的自閉譜系障礙兒童早期干預的理論和實踐,結(jié)合我國教師和家長的需求來編寫的注重科學性和操作性的叢書。語言通俗易懂,理論新進展以問答的形式簡明扼要,增加了可操作的評估部分,特別值得推薦的是本叢書的活動/游戲方案部分,可以為教師、家長們提供有意義的參考。本叢書目前已經(jīng)出版七本,包括:《如何理解自閉譜系障礙兒童和早期干預》(蘇雪云)《如何在游戲中對兒童進行干預》(朱瑞、周念麗)《如何發(fā)展兒童的溝通能力》(朱曉晨、蘇雪云)《如何發(fā)展兒童的社會交往能力》(呂夢、楊廣學)《如何發(fā)展兒童的自我照料能力》(倪萍萍、周波)《如何發(fā)展兒童的感知和運動能力》(韓文娟、徐芳、王和平)《如何發(fā)展兒童的認知能力》(潘前前、楊福義)
叢書總指導為我國自閉譜系障礙研究領域的權威——方俊明教授;叢書主編為華東師范大學副教授蘇雪云(美國喬治敦大學醫(yī)學院博士后),專注自閉譜系障礙兒童早期干預的研究和實踐,有十多年年早期干預實踐和家庭指導的經(jīng)驗。
徐芳,杭州市健康實驗學校教師;韓文娟,西北師范大學副教授
第一部分一起來了解兒童的感知和運動能力
1感知和運動能力總是協(xié)調(diào)發(fā)展的嗎?
2感知和運動能力是什么?
3感知和運動能力有哪些類型?
4感知能力發(fā)展特點是什么?
5運動能力發(fā)展特點是什么?
6感知和運動能力異常發(fā)展的生理生化原因是什么?
7常用的感知和運動能力生理評估方法有哪些?
8常用的感知和運動能力心理行為評估量表有哪些?
9感知和運動能力干預有哪些特點?
10感知和運動能力干預有哪些基本原則?
11感知和運動能力干預有哪些基本技術?
12感知能力干預有哪些常用方法?
13運動能力干預有哪些常用方法?
14如何有效開展感覺統(tǒng)合訓練? 第一部分一起來了解兒童的感知和運動能力
1感知和運動能力總是協(xié)調(diào)發(fā)展的嗎?
2感知和運動能力是什么?
3感知和運動能力有哪些類型?
4感知能力發(fā)展特點是什么?
5運動能力發(fā)展特點是什么?
6感知和運動能力異常發(fā)展的生理生化原因是什么?
7常用的感知和運動能力生理評估方法有哪些?
8常用的感知和運動能力心理行為評估量表有哪些?
9感知和運動能力干預有哪些特點?
10感知和運動能力干預有哪些基本原則?
11感知和運動能力干預有哪些基本技術?
12感知能力干預有哪些常用方法?
13運動能力干預有哪些常用方法?
14如何有效開展感覺統(tǒng)合訓練?
15如何根據(jù)干預需求調(diào)整居家環(huán)境?
第二部分看看你的孩子的發(fā)展水平
10—1個月孩子感知運動的發(fā)展
22—3個月孩子感知運動的發(fā)展
34—7個月孩子感知運動的發(fā)展
48—12個月孩子感知運動的發(fā)展
513—24個月孩子感知運動的發(fā)展
625—36個月孩子感知運動的發(fā)展
73—6歲孩子感知運動的發(fā)展
第三部分讓我們一起來成長!
1注視探照燈(視覺注視)
2摸摸小寶貝(觸覺刺激)
3搖啊搖(前庭刺激)
4小蝌蚪找媽媽(頭部左右運動)
5木魚咚咚咚(聽覺刺激)
6隨味尋奶(嗅覺刺激、定位)
7追蹤小手(視覺注視、追視)
8我愛洗澡(觸覺刺激)
9空中飛翔(前庭刺激)
10小小鼓手(手在中線相碰)
11玩具追蹤家(視覺追蹤)
12鈴兒響叮當(聽覺刺激)
13小手真好吃(本體感覺、觸覺)
14看看彩虹(視覺注視、追視)
15氣味小偵探(嗅覺刺激)
16摸摸小臉(觸覺刺激)
17調(diào)皮的小貓(俯臥單肘撐)
18翻滾吧,寶貝。ǚ瓭L)
19翩翩起舞(本體感覺、手腳動作協(xié)調(diào)性)
20口探新物(視觸動結(jié)合)
21拉手坐起(前庭刺激、手部力量)
22眼隨手動(視覺追視)
23躲貓貓(視覺尋找)
24聽聽哭聲(聽覺辨別)
25翻山越嶺(四點爬行)
26小小搬運工(四點爬行)
27神奇的魔毯(穩(wěn)定坐)
28蝸牛上臺階(爬行、手腳協(xié)調(diào))
29扶物行走(行走)
30穩(wěn)如泰山(穩(wěn)定坐)
31寶寶愛撕紙(手指力量)
32臥踢彩球(視動結(jié)合)
33蟲蟲飛(視動結(jié)合)
34彎腰撿物(視動結(jié)合)
35隨樂拍手(聽動結(jié)合)
36循聲拿玩具(聽動結(jié)合)
37閉眼找媽媽(聽覺定位)
38我來摸摸(觸覺辨別)
39跪行推球(跪行)
40翻書(手指精細動作)
41我的七彩瓶(手眼協(xié)調(diào))
42舀豆子(手眼協(xié)調(diào))
43壘高塔(手眼協(xié)調(diào))
44形狀寶寶回家(視知覺)
45聽節(jié)奏敲鼓(聽覺記憶)
46聞味猜水果(嗅知覺)
47探囊取水果(觸知覺)
48蕩秋千(前庭覺)
49快樂的小袋鼠(雙腳跳)
50金蛇狂舞(上下肢關節(jié)活動)
51腳斗士(單腳跳)
52大象走(手腳協(xié)調(diào))
53一躍而下(跳躍)
54金雞獨立(單腳站)
55投球(手眼協(xié)調(diào))
56水做的畫(手眼協(xié)調(diào))
57插洞洞(手眼協(xié)調(diào))
58戳泡泡(手眼協(xié)調(diào))
59撕出來的“畫”(手眼協(xié)調(diào))
60小腳拍小腳(腳眼協(xié)調(diào))
61打電話 (腳眼協(xié)調(diào))
62躲避襲擊(雙腳跳、手腳協(xié)調(diào))
63折紙(手眼協(xié)調(diào))
64雪花飄飄(視動結(jié)合)
65聽快慢指令敲鼓(聽知覺)
66紅燈停綠燈行(顏色知覺和規(guī)則意識)
67探囊取形狀(觸知覺)
68轉(zhuǎn)椅旋轉(zhuǎn)(前庭覺)
69手推車(上肢力量)
70摸著石頭過河(手腳協(xié)調(diào))
71擰瓶蓋(手部精細動作、手眼協(xié)調(diào))
72拔蘿卜(協(xié)調(diào)性和力量)
73跳大繩(雙腳跳、眼腳協(xié)調(diào))
74花樣跑(跑)
75解結(jié)(手部精細動作)
76剪直線(手部精細動作、使用剪刀)
77粉刷匠(精細動作)
78蹦跳的小球(手眼協(xié)調(diào))
79靈巧的雙腳 (腳眼協(xié)調(diào))
80套圈 (手眼協(xié)調(diào))
81我?guī)桶职謸Q筆芯(手眼協(xié)調(diào))
82過獨木橋(視動結(jié)合)
83大吊車(視動結(jié)合)
84陸地行船(視動結(jié)合)
85拍球前進(視動結(jié)合)
86連點成線(手眼協(xié)調(diào))
87接彈力球(視動結(jié)合)
88踏石過河(視動結(jié)合)
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