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有效教學(xué)的理論和模式

有效教學(xué)的理論和模式

定  價:27 元

        

  • 作者:余文森,等
  • 出版時間:2011/4/1
  • ISBN:9787533455279
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G632.0 
  • 頁碼:208
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  教學(xué)的有效性是所有教育教學(xué)改革的共同追求,怎樣實施有效教學(xué)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教學(xué)理論和教學(xué)實踐關(guān)注的熱點問題。正是基于這一背景,課程與教學(xué)論專家余文森教授組織啟動了新課程背景下有效教學(xué)的課題研究,并在此基礎(chǔ)上編寫了有效教學(xué)叢書。
  《有效教學(xué)的理論和模式》的內(nèi)容由外國篇和中國篇兩大部分構(gòu)成。外國篇從有效教學(xué)的角度梳理歸納了國外著名教育家的教學(xué)理論;中國篇(上)討論了改革開放以來,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有效教學(xué)的六種不同模式;中國篇(下)則側(cè)重于實踐的研究,分析了近年來產(chǎn)生較大影響的幾個有效教學(xué)案例。
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