第一章　孩子厭學該怎么辦
    權威機構調(diào)查發(fā)現(xiàn)80％-90％的孩子有厭學情緒，家長為之苦惱，老師為之無奈，孩子更是苦不堪言。那么孩子為什么厭學，得了厭學癥又該怎么辦呢？
    大腦里有個東東叫β內(nèi)啡素
    很多孩子剛開始追不急待地去學校，每天回來高高興興給大人講學習的事情，可是到了二年級甚至一年級下學期，就覺得學習不好玩了，學習不能給他帶來快樂，接著孩子就出現(xiàn)厭學情緒。為什么會這樣呢？大量研究和事實證明，在學校教育和家庭教育過程中，老師和家長沒有本著科學的方法來教育孩子，過量過多地加壓，導致孩子不喜歡學習。剛開始雖然孩子有了厭學情緒，還是能按照家長的指導、老師的要求去完成作業(yè)，還能繼續(xù)學習�？蓵r間一長，指導方法不得當，孩子就開始討厭學習，甚至恐懼學習，有的孩子一上學就肚子疼，這就是厭學癥的一種現(xiàn)象。
    這里，我先講大腦學習的機理，再去探討厭學癥的預防、厭學情緒的消除和厭學癥的治療。
    大腦的學習機理是這樣的：人類是萬物之靈，他的大腦和其他動物的大腦比起來要發(fā)達很多。我們?nèi)祟惖拇竽X，有一千億個神經(jīng)細胞，一千億個神經(jīng)細胞組成一個龐大的信息網(wǎng)絡，它能輸入信息、儲存信息。一個大腦大約能儲存五億本書那么大的容量。由此，作為兒童來講，他學習知識可以是海量的，但是要講究方法，如果方法不得當，孩子也學不到多少知識。
    首先，家長要知道孩子一生下來就是一個學習天才。他的大  腦天生很發(fā)達，有一千億個神經(jīng)細胞，而一個神經(jīng)細胞相當于一  臺電腦的容量，那整個大腦的容量就相當于一千億臺電腦。除此之外，大腦還有以下三個特性：
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