近年來，隨著研究的不斷擴展和深入，國內(nèi)學界對研究資料有了新的需求，像“任務型教學法”、“英語作為國際通用語”、“二語習得的跨學科研究”等逐漸成為了熱門的話題。有鑒于此，編者又從牛津大學出版社出版的應用語言學圖書中精選了10本，以更好地滿足廣大教師和科研人員的需求。希望這次出版的這10本圖書，能夠和以前的29本一起，反映出國際應用語言學重要領域研究的前沿，為全面、深入推動我國外語科研起到新的作用，做出新的貢獻�！队⒄Z教學中的問題》為“牛津應用語言學叢書”之一，由威多森所著。
PrefaceAcknowledgements1 The theory of practice2 Parameters in language pedagogy3 Proper words in proper places4 The ownership of English5 English as an internationallanguage6 English for specific purposes7 The scope of linguistic description8 The appropriate language for learning9 Pedagogic design10 Metalanguageandinterlanguage11 Bilingualization and localized learning12 Taking account of the subjectConclusionBibliographyIndex of namesIndex
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