情感依附——為何家會(huì)影響我的一生(童俊教授校譯,曾奇峰作序推薦,國(guó)內(nèi)第一本“依附關(guān)系”的經(jīng)典之作)
定 價(jià):38 元
- 作者:(美)亨利·馬西 等著,武怡堃 等譯
- 出版時(shí)間:2013/9/1
- ISBN:9787510063848
- 出 版 社:世界圖書(shū)出版公司
- 中圖法分類:C913.11
- 頁(yè)碼:258
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:大16開(kāi)
這本書(shū)是關(guān)于從嬰兒期到成年早期的發(fā)展。作者記錄了76個(gè)嬰兒從出生起到30歲的成長(zhǎng)?疾焖麄儾煌盥窂降脑搭^,以及什么對(duì)他們的影響最為深遠(yuǎn)。
作者將本書(shū)當(dāng)做一系列的生活實(shí)踐故事來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,做了很多細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。作為精神分析師,作者會(huì)寫(xiě)作生活的故事,因?yàn)檫@樣才能把作者思考的這些鮮活的人展現(xiàn)出來(lái)。精神分析的本質(zhì)是發(fā)展內(nèi)在的自由,從某種程度上本書(shū)實(shí)現(xiàn)了一部分這樣的目標(biāo)——教導(dǎo)如何去養(yǎng)育內(nèi)在自由的孩子。希望讀者能夠從這些故事中找到溫暖、感動(dòng)和指引。
這是一項(xiàng)偉大的、人性化的探索之旅,是對(duì)人生命歷程發(fā)展的注解。這本書(shū)就像一部交響樂(lè)一樣,不同的主題出現(xiàn)、消散、重新出現(xiàn)、擴(kuò)展和再次呈現(xiàn)。這本書(shū)我讀了兩次,它改變了我! ∈拂炖 阿克朗 倫敦嬰兒精神衛(wèi)生中心主任 這是一項(xiàng)了不起的成功。書(shū)中包含了大量的訪談、心理測(cè)試,以及母嬰互動(dòng)的影像材料。每個(gè)參與者的資料都經(jīng)過(guò)完善的整理,并以如此清晰的方式呈現(xiàn),使這本書(shū)讀起來(lái)像一本賞心悅目的小說(shuō)! 】巳R特 奇蘭 巴黎大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授 如果你是父母或準(zhǔn)父母,讀讀這本《情感依附》,可以讓你此后的三十年善待自己,也可以讓你的孩子善待你和他自己。我們所需要的,是這本書(shū)給我們的立體的知識(shí):是什么、為什么,以及怎么做。 曾奇峰 中德心理醫(yī)院副主任醫(yī)師 對(duì)于為人父母的高度、深度,確實(shí)是只有看到了自己,才能看到孩子;而且,其中需要清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)的“看”,著眼于未來(lái),預(yù)留成長(zhǎng)的空間。不論是指導(dǎo)養(yǎng)育孩子,還是學(xué)習(xí)研究與干預(yù)的技術(shù),本書(shū)都給我們傳遞了至關(guān)緊要的秘訣:愛(ài)與耐心的凝視。 吳和鳴 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)應(yīng)用心理學(xué)研究所副教授 從《情感依附》中,我們聽(tīng)到了很多孩子的心聲,也看到了很多父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中的成功與失誤,只要用心去讀,相信這本書(shū)會(huì)給父母和臨床心理工作的同事提供很好的借鑒! ±钚↓垺 ∥錆h市心理醫(yī)院副主任醫(yī)師 這是一項(xiàng)偉大的、人性化的探索之旅,是對(duì)人生命歷程發(fā)展的注解。這本書(shū)就像一部交響樂(lè)一樣,不同的主題出現(xiàn)、消散、重新出現(xiàn)、擴(kuò)展和再次呈現(xiàn)。這本書(shū)我讀了兩次,它改變了我! ∈拂炖 阿克朗 倫敦嬰兒精神衛(wèi)生中心主任 這是一項(xiàng)了不起的成功。書(shū)中包含了大量的訪談、心理測(cè)試,以及母嬰互動(dòng)的影像材料。每個(gè)參與者的資料都經(jīng)過(guò)完善的整理,并以如此清晰的方式呈現(xiàn),使這本書(shū)讀起來(lái)像一本賞心悅目的小說(shuō)。 克萊特 奇蘭 巴黎大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授 如果你是父母或準(zhǔn)父母,讀讀這本《情感依附》,可以讓你此后的三十年善待自己,也可以讓你的孩子善待你和他自己。我們所需要的,是這本書(shū)給我們的立體的知識(shí):是什么、為什么,以及怎么做! ≡娣濉 ≈械滦睦磲t(yī)院副主任醫(yī)師 對(duì)于為人父母的高度、深度,確實(shí)是只有看到了自己,才能看到孩子;而且,其中需要清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)的“看”,著眼于未來(lái),預(yù)留成長(zhǎng)的空間。不論是指導(dǎo)養(yǎng)育孩子,還是學(xué)習(xí)研究與干預(yù)的技術(shù),本書(shū)都給我們傳遞了至關(guān)緊要的秘訣:愛(ài)與耐心的凝視。 吳和鳴 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)應(yīng)用心理學(xué)研究所副教授 從《情感依附》中,我們聽(tīng)到了很多孩子的心聲,也看到了很多父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中的成功與失誤,只要用心去讀,相信這本書(shū)會(huì)給父母和臨床心理工作的同事提供很好的借鑒! ±钚↓垺 ∥錆h市心理醫(yī)院副主任醫(yī)師
第一章 成功者們
尼古拉斯
塔蒂亞娜
其他成功案例
成功的基石
成功兒童的父母
三個(gè)層面的母嬰互動(dòng)
難以效仿的行為?
影響兒童發(fā)展的四個(gè)因素
第二章 童年痛苦的外化
弗朗克——“我想做好,但是我做不到”
中文版導(dǎo)言
中文版序
前言
第一章 成功者們
尼古拉斯
塔蒂亞娜
其他成功案例
成功的基石
成功兒童的父母
三個(gè)層面的母嬰互動(dòng)
難以效仿的行為?
影響兒童發(fā)展的四個(gè)因素
第二章 童年痛苦的外化
弗朗克——“我想做好,但是我做不到”
達(dá)夫娜——就像被發(fā)射的、焦躁不安的陀螺
凱文——一張黏性的網(wǎng)
法利——家暴父親的“壞種”
坎迪斯——“我想到最不爽的事,就是我自己
查克——具有強(qiáng)迫性的母親,溫和友好的父親
診斷和神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系
父母與孩子之間的依附問(wèn)題
癥狀的轉(zhuǎn)化
第三章 童年痛苦的內(nèi)化
諾蘭——自我貶低和“深深的孤獨(dú)”
烏拉——自戀的孩子
蕊娜——“一種復(fù)雜的愛(ài)”
推論
第四章 無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾
奧斯卡——當(dāng)死亡是童年的一部分
奧利弗——另一個(gè)姐妹
發(fā)展不如預(yù)期的8人組
第五章 超出預(yù)期
丹尼——“我非常順應(yīng)”
瑞巴——“恨,讓你受傷更多”
發(fā)展超出預(yù)期的7人組
第六章 家庭的重要性
附錄
研究方法和量表
后記
參考文獻(xiàn)
亨利·馬西(Henry Massie)
醫(yī)學(xué)博士,在加利福尼亞州伯克利市執(zhí)業(yè)的精神科醫(yī)生,并在舊金山市加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教。同時(shí)也是一位杰出的研究者,在母親—嬰兒的互動(dòng)模式、母嬰關(guān)系對(duì)嬰兒情緒發(fā)展的影響等相關(guān)領(lǐng)域做出了****貢獻(xiàn)。國(guó)際著名的研究“依附關(guān)系”的學(xué)者。
內(nèi)森·塞恩伯格(Nathan M. Szajnberg)
醫(yī)學(xué)博士,在加利福尼亞州伯克利市執(zhí)業(yè)的精神科醫(yī)生,并在舊金山市加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教,同時(shí)擔(dān)任沃勒斯坦研究基金精神分析方向的研究者,致力于精神分析方向的兒童精神病學(xué)和兒童發(fā)展的長(zhǎng)程研究。
中文版導(dǎo)言
中文版序
前言
第一章 成功者們
尼古拉斯
塔蒂亞娜
其他成功案例
成功的基石
成功兒童的父母
三個(gè)層面的母嬰互動(dòng)
難以效仿的行為?
影響兒童發(fā)展的四個(gè)因素
第二章 童年痛苦的外化
弗朗克——“我想做好,但是我做不到”
中文版導(dǎo)言
中文版序
前言
第一章 成功者們
尼古拉斯
塔蒂亞娜
其他成功案例
成功的基石
成功兒童的父母
三個(gè)層面的母嬰互動(dòng)
難以效仿的行為?
影響兒童發(fā)展的四個(gè)因素
第二章 童年痛苦的外化
弗朗克——“我想做好,但是我做不到”
達(dá)夫娜——就像被發(fā)射的、焦躁不安的陀螺
凱文——一張黏性的網(wǎng)
法利——家暴父親的“壞種”
坎迪斯——“我想到最不爽的事,就是我自己
查克——具有強(qiáng)迫性的母親,溫和友好的父親
診斷和神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系
父母與孩子之間的依附問(wèn)題
癥狀的轉(zhuǎn)化
第三章 童年痛苦的內(nèi)化
諾蘭——自我貶低和“深深的孤獨(dú)”
烏拉——自戀的孩子
蕊娜——“一種復(fù)雜的愛(ài)”
推論
第四章 無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾
奧斯卡——當(dāng)死亡是童年的一部分
奧利弗——另一個(gè)姐妹
發(fā)展不如預(yù)期的8人組
第五章 超出預(yù)期
丹尼——“我非常順應(yīng)”
瑞巴——“恨,讓你受傷更多”
發(fā)展超出預(yù)期的7人組
第六章 家庭的重要性
附錄
研究方法和量表
后記
參考文獻(xiàn)