第一部分　信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)
第一章　信息技術(shù)與社會(huì)發(fā)展
　　從考試大綱看本章　考點(diǎn)
　　考點(diǎn)聚焦
　第一節(jié)　信息技術(shù)與社會(huì)發(fā)展
　　考點(diǎn)梳理
　　一、信息的基本概念和特征
　　(一)信息的基本概念
　　(二)信息的基本特征
　　二、信息技術(shù)的基本概念
　第二節(jié)　信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
　　考點(diǎn)梳理
　　一、信息技術(shù)的發(fā)展歷史
　　二、信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)
　　三、計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響

第一部分　信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)
第一章　信息技術(shù)與社會(huì)發(fā)展
　　從考試大綱看本章　考點(diǎn)
　　考點(diǎn)聚焦
　第一節(jié)　信息技術(shù)與社會(huì)發(fā)展
　　考點(diǎn)梳理
　　一、信息的基本概念和特征
　　(一)信息的基本概念
　　(二)信息的基本特征
　　二、信息技術(shù)的基本概念
　第二節(jié)　信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
　　考點(diǎn)梳理
　　一、信息技術(shù)的發(fā)展歷史
　　二、信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)
　　三、計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響
　第三節(jié)　信息技術(shù)活動(dòng)的倫理道德與法律法規(guī)
　　考點(diǎn)梳理
　　強(qiáng)化訓(xùn)練
第二章　信息技術(shù)課程知識(shí)
　　從考試大綱看本章　考點(diǎn)
　　考點(diǎn)聚焦
　第一節(jié)　普通高中信息技術(shù)課程的性質(zhì)及理念
　　考點(diǎn)梳理
　　一、高中信息技術(shù)課程的性質(zhì)
　　(一)基礎(chǔ)性
　　(二)綜合性
　　(三)人文性
　　二、高中信息技術(shù)課程的理念
　　(一)提升信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信患時(shí)代合格公民
　　(二)營(yíng)造良好的信息環(huán)境，打造終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)
　　(三)關(guān)注全體學(xué)生，建設(shè)有特色的信息技術(shù)課程-
　　(四)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決，倡導(dǎo)運(yùn)瞇畔⒓際踅?寫蔥率導(dǎo)?br /> 　　(五)注重交流與合作，共同建構(gòu)健康的信息文化
　第二節(jié)　普通高中信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)思路
　　考點(diǎn)梳理
　　一、課程設(shè)計(jì)思路與模塊結(jié)構(gòu)
　　(一)高中信息技術(shù)課程的設(shè)計(jì)體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)
　　(二)高中信患技術(shù)課程包括必修與選修兩個(gè)部分
　　二、關(guān)于學(xué)業(yè)的認(rèn)定
　　三、標(biāo)準(zhǔn)體例說(shuō)明
　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求與行為動(dòng)詞
　第三節(jié)　普通高中信息技術(shù)課程目標(biāo)
　　考點(diǎn)梳理
　　一、普通高中信息技術(shù)課程的總目標(biāo)
　　二、學(xué)生的信息素養(yǎng)
　　三、三維目標(biāo)
　　(一)知識(shí)與技能
　　(二)過(guò)程與方法
　　(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
　第四節(jié)　案例與分析
　　考點(diǎn)梳理
　　一、案例
　　二、案例評(píng)析
　　強(qiáng)化訓(xùn)練
第三章　信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
　　從考試大綱看本章　考點(diǎn)
　　考點(diǎn)聚焦
　第一節(jié)　計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)概述
　　考點(diǎn)梳理
　　一、信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)概述
　　二、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
　　……
第二部分　信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第三部分　信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)施
第四部分　信息技術(shù)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)