前瞻記憶是記憶心理學(xué)新興的研究領(lǐng)域之一。本書在這一領(lǐng)域最新研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)前瞻記憶的研究?jī)?nèi)容、研究工具與方法進(jìn)行了介紹，著重對(duì)社會(huì)心理學(xué)視野下前瞻記憶的特點(diǎn)、機(jī)制與影響前瞻記憶的社會(huì)心理因素等研究進(jìn)行了梳理。
全書共八章，前三章對(duì)前瞻記憶的基本概念與理論、研究角度與研究方法等進(jìn)行概括，后五章則對(duì)社會(huì)心理學(xué)視野下前瞻記憶的已有研究成果按主題進(jìn)行介紹，以使讀者對(duì)前瞻記憶及其社會(huì)心理影響因素有一個(gè)全面深入的了解。
本書具有如下特點(diǎn)：第一，選題前沿新穎，這是國內(nèi)首部關(guān)于前瞻記憶的專著，包含了這一領(lǐng)域最新研究成果；第二， 資料翔實(shí)全面，對(duì)相關(guān)資料的引用完整全面，具有較強(qiáng)的參考價(jià)值；第三，內(nèi)容深入淺出，既有對(duì)高水平學(xué)術(shù)成果的系統(tǒng)介紹，又適當(dāng)提供相關(guān)背景資料與日常實(shí)例，兼顧了學(xué)術(shù)性與可讀性。
劉偉，上海師范大學(xué)心理學(xué)系副教授，碩士生導(dǎo)師。具有加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)系、北京市認(rèn)知與學(xué)習(xí)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（首都師范大學(xué)）訪問學(xué)者經(jīng)歷，主持或參與國家級(jí)、省部級(jí)課題多項(xiàng)，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文二十余篇。
第一章 前瞻記憶概述
一、前瞻記憶的基本概念
二、前瞻記憶的分類
三、前瞻記憶的心理成分與加工過程
四、前瞻記憶研究的歷史
五、前瞻記憶的主要理論模型
六、前瞻記憶研究的理論與實(shí)踐意義
第二章 前瞻記憶：認(rèn)知心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)的視野
一、記憶：認(rèn)知心理學(xué)視野下的研究
二、記憶：社會(huì)心理學(xué)視野下的研究
三、前瞻記憶：認(rèn)知心理學(xué)視野下的研究
四、前瞻記憶：社會(huì)心理學(xué)視野下的研究
第三章 前瞻記憶社會(huì)心理學(xué)的取向：研究與測(cè)量方法
一、自然實(shí)驗(yàn)法
二、情境模擬法 第一章 前瞻記憶概述
一、前瞻記憶的基本概念
二、前瞻記憶的分類
三、前瞻記憶的心理成分與加工過程
四、前瞻記憶研究的歷史
五、前瞻記憶的主要理論模型
六、前瞻記憶研究的理論與實(shí)踐意義
第二章 前瞻記憶：認(rèn)知心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)的視野
一、記憶：認(rèn)知心理學(xué)視野下的研究
二、記憶：社會(huì)心理學(xué)視野下的研究
三、前瞻記憶：認(rèn)知心理學(xué)視野下的研究
四、前瞻記憶：社會(huì)心理學(xué)視野下的研究
第三章 前瞻記憶社會(huì)心理學(xué)的取向：研究與測(cè)量方法
一、自然實(shí)驗(yàn)法
二、情境模擬法
三、問卷法
第四章 前瞻記憶與個(gè)性
一、記憶與個(gè)性
二、前瞻記憶與人格特質(zhì)
三、前瞻記憶與具體個(gè)性特點(diǎn)
四、前瞻記憶與異�；蛱厥鈧�(gè)性特點(diǎn)
五、總結(jié)
第五章 前瞻記憶與情緒
一、情緒與記憶
二、前瞻記憶與主體正性情緒
三、前瞻記憶與主體負(fù)性情緒
四、前瞻記憶與材料的情緒性
五、情緒影響前瞻記憶的年齡差異
六、前瞻記憶的情緒一致性
第六章 日常情境中前瞻記憶失敗的歸因
一、歸因與歸因理論簡(jiǎn)介
二、記憶失敗歸因的研究方法
三、日常情境中回溯記憶失敗的歸因
四、日常情境中前瞻記憶失敗的歸因
第七章 前瞻記憶與身心疾病
一、外傷性腦損傷患者的前瞻記憶
二、阿爾茨海默病患者的前瞻記憶
三、帕金森綜合征患者的前瞻記憶
四、精神分裂癥患者的前瞻記憶
五、HIV感染者的前瞻記憶
六、其他疾病患者的前瞻記憶
七、成癮(依賴)者的前瞻記憶
八、其他與身心健康有關(guān)的特殊群體的前瞻記憶
第八章 年齡-前瞻記憶悖論的社會(huì)心理因素
一、年齡-前瞻記憶悖論
二、實(shí)驗(yàn)室情境中前瞻記憶的年齡差異
三、自然情境中前瞻記憶的年齡差異
四、年齡-前瞻記憶悖論的原因
參考文獻(xiàn)
后記
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