第一講寫作文從培養(yǎng)興趣開始
　　曉娜姐姐提示你
　　興趣就是領(lǐng)路人，興趣就是引導(dǎo)者，興趣就像陽(yáng)光、藍(lán)天和青草一樣有親和力。對(duì)寫作產(chǎn)生興趣，我們的筆下才能流淌出最真誠(chéng)、最生動(dòng)的文字來(lái)。但是，怎樣才能讓自己對(duì)寫作著迷呢？看看曉娜姐姐是如何做到的，先跟你的興趣握個(gè)手吧！
　　
　　小的時(shí)候，大概是剛剛升入二年級(jí)，我得到了一本作文本。
　　那是鄰居家的哥哥送給我的，他說(shuō)他有很多這種本子，多到用不完。
　　是不是真的用不完，我不得而知，不過(guò)，當(dāng)我翻開本子的一剎那，卻被那印得整整齊齊的小格子所吸引了。
　　鄰居哥哥說(shuō)，“小格子”是用來(lái)寫作文的，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都可以占用一個(gè)格子。
　　這些話，讓我躍躍欲試，恨不得自己立刻就能寫出一篇作文，把小格子塞得滿滿的。
　　我跑回了家，坐在書桌前，握著一支筆就準(zhǔn)備寫作文了。
　　可是，真的寫起來(lái)，卻又覺得為難了，我要寫什么才好呢？
　　我坐在那兒左思右想，越想越覺得糊涂了。因?yàn)槟菚r(shí)，我?guī)缀鯖](méi)怎么寫過(guò)作文，在學(xué)校里，老師只教我們看圖說(shuō)話，或者看圖寫話。
　　百思不得其解，只好求助于人，我先想到了媽媽。
　　我忘了媽媽當(dāng)時(shí)在廚房里忙著什么，也許就是擇菜、做飯之類的事情吧。我沖進(jìn)廚房，不管不顧地，就要把媽媽拉到我的書桌邊上，我想讓媽媽幫我決定，我的作文應(yīng)該有什么樣的內(nèi)容。
　　媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你平時(shí)最喜歡什么？”
　　這個(gè)問(wèn)題很好回答，我馬上就說(shuō)出了小兔子、童話書、下跳棋，三個(gè)答案。
　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，她鼓勵(lì)我：“就從你喜歡的事物開始寫起吧！”
　　我重新回到書桌前，這一次，我寫到了家里面養(yǎng)的三只白兔和兩只灰兔，寫它們吃東西，寫它們睡覺，甚至寫它們打架。
　　有點(diǎn)遺憾的是，當(dāng)初的那篇文章已經(jīng)不知所蹤，但能夠記得的是，洋洋灑灑，我寫滿了足足一整頁(yè)的小格子。
　　心里面的得意，是無(wú)論如何都掩飾不住的。
　　我拿給媽媽看，拿給爸爸看，即使開飯了，坐在餐桌前，我仍然舍不得把作文本放下來(lái)。
　　也許就是從這一刻開始，我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我又把閱讀童話書、和小朋友下跳棋等等很多很多的內(nèi)容，也陸續(xù)寫到了作文本上，寫進(jìn)了小格子里。
　　現(xiàn)在，回憶起這段往事，我很感謝媽媽問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題，是她告訴我要從“喜歡”入手——不管是哪個(gè)人，對(duì)于自己喜歡的人、事、物，都是有感情的，而將這份感情融入文章里，才會(huì)寫得得心應(yīng)手。
　　第一篇作文寫得順利，這對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是重要，它至少讓我克服了“為難”的情緒，讓我覺得寫作文并不可怕。
　　現(xiàn)在，仍然有很多的孩子，他們都是我的讀者，通過(guò)各種渠道來(lái)向我打探，寫作文是不是真的不可怕。我每一次都說(shuō)，培養(yǎng)出了興趣，找對(duì)了方法，那就一定不可怕。
　　想想我自己的寫作之路，竟然是從喜歡作文本上的小格子開始，竟然是從幾只不起眼的小兔子開始……可見，一些細(xì)碎的東西，也能激起人的無(wú)限潛力。
　　曉娜姐姐告訴你
　　我們可以看出，曉娜姐姐在愛上寫作之前，最喜歡的是小兔子、童話書和跳棋；而當(dāng)她學(xué)寫作文的時(shí)候，在媽媽的引導(dǎo)之下，她首先把自己這些喜歡的事物和愛好寫進(jìn)格子作業(yè)本，并得到了肯定。于是，由喜歡帶出了興趣，曉娜姐姐愛上了寫作，并且越寫越好，由此可見，興趣還真是挺重要的！讓自己愛上寫作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的筆會(huì)帶給你無(wú)限的欣喜，你就找到了獲得快樂(lè)的法寶。
　　曉娜姐姐寫故事——
　　日記本里有秘密
　　除了寫小作文以外，谷老師還讓大家記日記。日記可長(zhǎng)可短，這一天里發(fā)生的事情多，就多記幾行字，這一天里發(fā)生的事情少，就少記幾行字。
　　其實(shí)，大家都不愛記日記，覺得每天除了上課，還是上課，根本沒(méi)什么好記的。
　　因?yàn)楣壤蠋煵皇敲刻於家獧z查日記本，只有在月底的時(shí)候抽查幾個(gè)人的，所以，四年（6）班的大多數(shù)同學(xué)，都是趕在月底抽查前，一口氣補(bǔ)上十幾篇，應(yīng)付差事。
　　盡管大家不愛記日記，可谷老師宣布完記日記的要求后，卻一個(gè)個(gè)都買來(lái)了很漂亮的日記本。路小路的日記本是很厚也很貴的牛皮面本子；金豆豆的日記本每一頁(yè)都印著彩色的圖案；王小天的日記本也不錯(cuò)，是那種可以把照片嵌在封皮上的，看起來(lái)有點(diǎn)像相冊(cè)的日記本。不過(guò)，王小天卻覺得誰(shuí)的日記本都不如李好好的好，李好好的日記本上竟然帶了一把小鎖頭，可以把日記里的全部?jī)?nèi)容都鎖起來(lái)。
　　李好好鎖上日記本以后，就把小鑰匙掛在脖子上，那是一把亮晶晶的、銀色的鑰匙，看上去又精致又美麗。
　　王小天很想跟李好好借來(lái)這把小鑰匙戴一戴，王小天覺得它甚至比媽媽脖子上的鉑金項(xiàng)鏈還要引人注目。
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