金融市場從來不乏驚濤駭浪，一直吸引著眾多關注者的眼球。2008年9月15日，全世界的目光又一次聚焦在美國華爾街。因為當日美國第四大投資銀行——雷曼兄弟公司申請破產保護，世界著名的美國第三大投資銀行——美林證券公司被美國銀行收購。受此影響，紐約股市三大股指（道瓊斯30種工業(yè)股票平均價格指數(shù)、標準普爾500種股票指數(shù)以及納斯達克綜合指數(shù)）15日巨幅下挫，創(chuàng)下“9·11”事件以來的最大單日跌幅。有人說這是“百年一遇的大地震”，也有人用“金融風暴”或“颶風”來比喻這場危機。對于處于這次金融風暴中心的人們來講，這天確實是一個刻骨銘心的日子。人們在熱議雷曼兄弟公司為什么會倒閉，美國排名前五的投資銀行瞬間消失以及美國政府的金融監(jiān)管不力等問題的同時，也不得不思考以下問題：到底什么是金融市場？它包含哪些內容？金融市場的參與者是誰？他們在金融市場上做什么？從目前的發(fā)展趨勢看，今后金融市場還會出現(xiàn)哪些發(fā)展潮流？在這個“看不見的手”的發(fā)展過程中是否需要“看得見的手”進行監(jiān)管？
　　帶著這一系列問題，這本《金融市場學》教材試圖從金融市場在國民經濟中的地位和作用出發(fā)，從投資轉化為儲蓄的角度首先對金融市場的構成、子市場分類、金融市場的功能以及最新發(fā)展趨勢等進行簡要介紹。然后，對金融市場的各子市場——貨幣市場、股票市場、債券市場、投資基金市場、外匯市場、黃金市場、保險市場、衍生工具市場、資產證券化市場以及風險與收益理論等內容進行具體介紹，目的是通過這些內容的介紹使讀者能夠對金融市場的各子市場有一個全面了解。最后，從監(jiān)管的角度分析監(jiān)管金融市場的動因、金融市場監(jiān)管的理論依據(jù)及其重要意義、金融市場監(jiān)管的內容和手段、金融市場監(jiān)管的制度變遷，以及在全球化背景下進行國際監(jiān)管合作的必要性等。
　　自從1990年從事金融市場學教學工作以來，我曾經先后多次與毛英、鄧彤、王小霞等合作，編寫過不同版本的《金融市場學》教材，每一次編寫完畢都會從中學到不少東西，得到不少啟示，這是因為從1979年改革開放以來我國的金融市場發(fā)展經歷了一個從無到有、由小到大、從殘缺不全到逐漸完善的發(fā)展過程。最初的教材編寫基本上是在連我本人也不知道股票交易是怎么回事的情況下完全介紹國外金融市場的內容，因為中國那時候連一個股票交易所都沒有，充當市場發(fā)行和交易主角的國債還主要以黑市交易為主。后來，隨著中國金融市場的不斷發(fā)展，可以寫進教材中的內容不斷豐富，因為中國金融市場發(fā)展過程中那些活生生的案例就是最好的教材。
　　這次教材編寫又面臨一個特殊的歷史背景：在中國金融市場蓬勃發(fā)展的同時，我們原來認為是成熟市場的代表——美國卻發(fā)生了歷史上最為嚴重的金融危機。這一特殊的歷史事件不僅顛覆了我們頭腦中既存的很多傳統(tǒng)觀念，也使我們反思過去教材編寫中很多既定的模式或觀點，從而使得這本教材的編寫風格和內容都大有改變。我們在介紹基本知識的同時，通過添加背景知識、案例分析、學術爭鳴、最新進展等欄目，不僅大大擴展了介紹金融市場基本知識的范疇，也使讀者能夠將基本知識與現(xiàn)實有機結合，掌握知識更牢靠，更能提高讀者思考、分析和解決現(xiàn)實問題的能力。
　　作為主編，我首先感謝北京師范大學出版社給予我們的這個好機會，能夠使我們在充分交流思想的前提下各司其職，認真編寫好每一章的內容。其次，特別應當感謝的是戴軼編輯，正是她的及時聯(lián)系和有效溝通使得本書的出版工作效率很高，進展順利。
　　全書共分為12章，在編寫中各章的具體分工如下：第1章、第11章：沈悅（西安交通大學）；第2章、第7章：毛英（西安交通大學）；第3章、第12章：王小霞（西安財經學院）；第4章、第6章：鄧彤（陜西廣播電視大學）；第5章：史冬梅（西安交通大學城市學院）；第8章：李小麗（西安歐亞學院）；第9章：于志慧（安徽財經大學）；第10章：彭莉戈（西安財經學院）。