《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:書籍裝幀》強調(diào)書籍外觀與材料的訓(xùn)練環(huán)節(jié),但這并不是書籍整體形態(tài)設(shè)計的全部。高校書籍設(shè)計教材在撰寫、編輯和出版發(fā)行中,勢必會有引導(dǎo)性、適用性、先進性等方面的要求,在教學和自學過程中,還應(yīng)該重視書籍內(nèi)容在設(shè)計上的版式編排、象征隱喻等設(shè)計構(gòu)成規(guī)律,結(jié)合新印刷技術(shù)的應(yīng)用,旁征博引不同領(lǐng)域的文化歷史,提高書籍設(shè)計的藝術(shù)修養(yǎng),從而為進一步推動我國書籍設(shè)計教育事業(yè)的繁榮作出積極的貢獻。
第1章 書籍與裝幀藝術(shù)
1.1 書籍與裝幀
1.2 書籍設(shè)計的功能目的
1.3 書籍設(shè)計的藝術(shù)價值
第2章 書籍的起源與發(fā)展
2.1 書籍設(shè)計的早期形態(tài)
2.2 書籍裝幀的進程與發(fā)展
2.3 近代書籍的藝術(shù)發(fā)展
第3章 書籍的形式語言
3.1 書籍外部形態(tài)的構(gòu)成要素
3.2 書籍外部形態(tài)的視覺要素
3.3 書籍裝幀材料與造型的探索
第4章 書籍設(shè)計元素
4.1 書籍內(nèi)部形態(tài)構(gòu)成要素
4.2 書籍內(nèi)部形態(tài)的視覺要素
4.3 書籍設(shè)計材質(zhì)的選擇
第5章 裝幀與印刷工藝
5.1 書籍設(shè)計的開本設(shè)計
5.2 書籍設(shè)計的印刷材料
5.3 書籍設(shè)計的印刷工藝
5.4 書籍設(shè)計的裝訂工藝
第6章 書籍設(shè)計在全球化背景下的藝術(shù)發(fā)展
6.1 東西交融的設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)
6.2 時代的發(fā)展對書籍設(shè)計的影響
參考文獻
4.頁碼設(shè)計
頁碼為書籍表示頁數(shù)的數(shù)字,是書頁順序的標記,便于讀者檢索。一般位于書籍的下角或者上角,也有位于天頭或者地腳的中間的。頁碼的計算一般習慣從正文標起,當你打開一本書的時候,左邊頁碼為偶數(shù),右邊為奇數(shù)。而分冊裝訂的書,可以單本計算頁碼,也可以連續(xù)計算頁碼。前言、扉頁、目錄等部分的頁碼一般另外計算,有了頁碼可以使書籍內(nèi)容有延續(xù)性,方便讀者進行翻閱。
5.字體設(shè)計
。1)文字
文字是書籍設(shè)計中最基本的單位,在整個書籍中占了大部分。它不僅僅是單純的供讀者識別或閱讀的符號,更是書籍文化內(nèi)容的主要承載者。目前我國常用的印刷字體有宋體、楷體、黑體等。
書籍裝幀中的文字有三種意義:一是書寫在表面的文字形態(tài);二是語言學意義上的文字;三是激發(fā)人們藝術(shù)想象力的文字。姜德明曾說:“中國的漢字可以作為書籍裝幀的重要手段!泵恳环N文字都有其性格特征。黑體類字體的筆畫粗細相等、方頭方尾,具有醒目、正規(guī)、簡潔、明快、渾厚有力等特點,是現(xiàn)代設(shè)計中運用較廣泛的一種字體,常用于主標題等。圓體保留了黑體方正、飽滿的特征,在筆畫兩端和轉(zhuǎn)折處加上了圓角處理,這種字體外形圓潤并且具有親和力,因此常用于表現(xiàn)兒童、女性以及食品等主題的設(shè)計?瑫哂袀鹘y(tǒng)、端莊剛直的特征,行書有清秀自由的意趣,隸書具有華貴古樸的風貌,大篆顯得粗獷,而小篆均圓柔婉。
書籍字體和字號的選擇要遵循兩個原則:一是選擇字體和字號的類型,要方便讀者閱讀,注意功能目的;二是要注意字體和字號之間的相互關(guān)系,因為它們是構(gòu)成書籍版面美感的重要部分。
所以說,任何書籍設(shè)計選擇字體和字號都要以方便讀者閱讀和理解為主要原則。書籍設(shè)計者要根據(jù)圖書不同的內(nèi)容性質(zhì)來選擇相應(yīng)的字體。讀者受眾分為不同的年齡層次,書籍內(nèi)容也分為不同的類型?偟膩碚f,書籍的正文字體要清晰明了,讀起來舒服。字體字號的選擇上要以功能為主,同時兼顧審美,二者統(tǒng)一。
。2)字距
字距的變化是一行文字中字與字之間距離的大小變化。字距越大,單個字就越突出。因此,書籍標題文字的字距往往大于正文文字的字距。文字設(shè)計必須考慮視覺的舒適度。因此,字行的長度要限制第二節(jié)字的“行”化,否則容易引起視覺疲勞。通常,用5號字時,字行長度不能超過90厘米。
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