全國(guó)學(xué)前教育(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十二五”規(guī)劃教材:學(xué)前教育現(xiàn)代教育技術(shù)
定 價(jià):27 元
叢書名:全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:謝忠新 主編
- 出版時(shí)間:2013/7/1
- ISBN:9787309098662
- 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G610
- 頁(yè)碼:142
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
謝忠新主編的《學(xué)前教育現(xiàn)代教育技術(shù)》共5部分:緒論部分分析了信息技術(shù)在幼兒園管理、家園互動(dòng)以及科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)五大教育領(lǐng)域中的應(yīng)用;第一章從幼兒園多媒體教室和幼兒園網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)方面介紹幼兒園的信息化硬件環(huán)境;第二章設(shè)計(jì)了4個(gè)幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)多媒體作品的制作,讓學(xué)生能正確獲取和處理多媒體教育教學(xué)資源;第三章介紹了信息化環(huán)境下幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的概述與理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)多媒體環(huán)境下和未來(lái)學(xué)習(xí)空間中幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì);第四章介紹了講授型和探究型幼兒教育活動(dòng)的實(shí)施,讓學(xué)生掌握信息化環(huán)境下幼兒教育活動(dòng)的實(shí)施過程;第五章介紹信息技術(shù)支持下的幼兒園其他相關(guān)工作,包括使用思維導(dǎo)圖制定幼兒活動(dòng)計(jì)劃,通過博客撰寫幼兒成長(zhǎng)記錄,通過微博開展家園互動(dòng),通過數(shù)字筆記開展教師個(gè)人知識(shí)管理,讓學(xué)生能正確運(yùn)用思維導(dǎo)圖、博客、微博、數(shù)字筆記來(lái)開展幼兒園相關(guān)工作。
《學(xué)前教育現(xiàn)代教育技術(shù)》可作為普通高等學(xué)校、職業(yè)教育院校的學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范院校教材,也可作為家庭、社會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)前教育的參考書。
謝忠新主編的《學(xué)前教育現(xiàn)代教育技術(shù)》以《全國(guó)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),從關(guān)注學(xué)前教育學(xué)生(今后的幼兒園教師)的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)角度設(shè)計(jì)內(nèi)容,將教育技術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)將教育技術(shù)內(nèi)容與學(xué)前教育具體專業(yè)學(xué)科相結(jié)合,以學(xué)生活動(dòng)為中心,通過“項(xiàng)目”活動(dòng)的形式組織教材內(nèi)容,通過“項(xiàng)目”來(lái)串聯(lián)教育技術(shù)的相關(guān)理論與實(shí)踐內(nèi)容,突出新技術(shù)新理念。教材內(nèi)容除了傳統(tǒng)的多媒體技術(shù)與課件制作技術(shù)外,增加網(wǎng)絡(luò)資源的獲取、加工等內(nèi)容,增加新技術(shù)在幼兒園教育中應(yīng)用的內(nèi)容。
緒論
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)
主題活動(dòng)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 信息技術(shù)在幼兒園管理與家園互動(dòng)中的應(yīng)用
主題活動(dòng)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育五大領(lǐng)域中的應(yīng)用
主題活動(dòng)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容
主題活動(dòng)
第一章 幼兒園信息化環(huán)境幼兒園多媒體教室
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒園網(wǎng)絡(luò)
主題活動(dòng)
第二章 幼兒數(shù)字化活動(dòng)資源的處理
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒活動(dòng)圖像素材的獲取與處理
主題活動(dòng) “幼兒園春游”活動(dòng)照片的拍攝與處理
緒論
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)
主題活動(dòng)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 信息技術(shù)在幼兒園管理與家園互動(dòng)中的應(yīng)用
主題活動(dòng)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育五大領(lǐng)域中的應(yīng)用
主題活動(dòng)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容
主題活動(dòng)
第一章 幼兒園信息化環(huán)境幼兒園多媒體教室
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒園網(wǎng)絡(luò)
主題活動(dòng)
第二章 幼兒數(shù)字化活動(dòng)資源的處理
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒活動(dòng)圖像素材的獲取與處理
主題活動(dòng) “幼兒園春游”活動(dòng)照片的拍攝與處理
第二節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒活動(dòng)音頻素材的獲取與處理
主題活動(dòng) 中班“聽聲音猜動(dòng)物”游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒活動(dòng)視頻素材的攝制與處理
主題活動(dòng) “幼兒園家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)視頻的拍攝與處理
第四節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒活動(dòng)多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作
主題活動(dòng) “我們的成長(zhǎng)”多媒體作品的制作
第三章 信息技術(shù)環(huán)境下幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
第二節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體教室中幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)
主題活動(dòng) 大班藝術(shù)教育“京劇臉譜”活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 未來(lái)學(xué)習(xí)空間中幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)
主題活動(dòng) 大班科學(xué)教育“空氣的秘密”活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第四章 信息化環(huán)境下幼兒教育活動(dòng)的實(shí)施
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 講授型幼兒教育活動(dòng)的實(shí)施
主題活動(dòng) 大班主題教育活動(dòng)“認(rèn)識(shí)時(shí)鐘”
第二節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 探究型幼兒教育活動(dòng)的實(shí)施
主題活動(dòng) 大班科學(xué)教育“宇宙探索”活動(dòng)的實(shí)施
第五章 信息技術(shù)支持下的幼兒園其他相關(guān)工作
第一節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 思維導(dǎo)圖的使用
主題活動(dòng) 幼兒活動(dòng)計(jì)劃的制訂
第二節(jié) 博客的使用
主題活動(dòng) 幼兒成長(zhǎng)記錄的撰寫
第三節(jié) 微博的使用
主題活動(dòng) 家園互動(dòng)的開展
第四節(jié) 數(shù)字筆記的使用
主題活動(dòng) 教師個(gè)人知識(shí)管理的開展