關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
創(chuàng)造性思維和基于藝術(shù)的學(xué)習(xí)—學(xué)前階段到小學(xué)四年級(第5版) 《創(chuàng)造性思維和基于藝術(shù)的學(xué)習(xí):學(xué)前階段到小學(xué)四年級(第5版)》旨在引起幼兒教育和小學(xué)教育的職前、在職教師對創(chuàng)造性思維和基于藝術(shù)的學(xué)習(xí)的重視,并提供了定的觀念和策略!秳(chuàng)造性思維和基于藝術(shù)的學(xué)習(xí):學(xué)前階段到小學(xué)四年級(第5版)》以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),在理論研究的基礎(chǔ)上,著重從實(shí)踐層面闡述創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)理念、方法、過程和策略。《創(chuàng)造性思維和基于藝術(shù)的學(xué)習(xí):學(xué)前階段到小學(xué)四年級(第5版)》主要分三部分:第部分介紹了創(chuàng)造性思維和藝術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論;第二部分介紹創(chuàng)造性藝術(shù)有關(guān)的傳統(tǒng)主題(如音樂、藝術(shù)、舞蹈和戲劇);第三部分介紹文化情境和家庭對創(chuàng)造性思維、藝術(shù)表現(xiàn)的影響。本書理論性和實(shí)用性兼?zhèn),不僅可以作為各級各類學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)師生的教材和參考書,還可以作為致力于兒童藝術(shù)教育和創(chuàng)造性培養(yǎng)的家長和教育實(shí)踐工作者的重要讀物。
你還可能感興趣
我要評論
|