《雙對接混合式研修叢書·磨出好課：小學語文卷》展示了2011年和2012年山東省雙對接混合式遠程研修小學語文9個課例研究，這些課例研究聚焦當前小學語文教學中的熱點和難點問題，具有很強的典型性。每個課例研究分為四個模塊：計劃制訂，課例打磨、開放參與或問題追蹤和專家評析。書后附光盤，含9個課例上課實錄的完整視頻。
　　《雙對接混合式研修叢書·磨出好課：小學語文卷》呈現(xiàn)的9個課例研究，反映了理論與實踐的對接，它不是一節(jié)課的簡單呈現(xiàn)，而是對一節(jié)好課的發(fā)生與發(fā)展的“磨課”過程進行了完整的剖析與呈現(xiàn)，突出了“變化”，以體驗式、參與式為主旋律，讓教師們在實踐中反思和提升，在深刻的體驗中獲得專業(yè)成長。
　　《雙對接混合式研修叢書·磨出好課：小學語文卷》可作為小學語文教師培訓教材，也可供從事小學語文教育研究、基礎教育研究的相關人員閱讀參考。