笛卡爾說：“世間曩有價值的學(xué)問。便是關(guān)于方法的學(xué)問�！惫湃苏f，授人以魚不如授人以漁，本書的上篇就數(shù)學(xué)、英語、語文和政治等學(xué)科的規(guī)律和方法進(jìn)行了討論，這些方法在作者輔導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐過程中取得了非常顯著的效果。
《學(xué)法指歸——學(xué)習(xí)方法與古代文化隨筆》的下篇選擇古代哲學(xué)經(jīng)典中比較有代表性和實(shí)用性的段落和篇章進(jìn)行賞析，希望能夠為學(xué)生朋友們打開一扇了解我國光輝燦爛的古代文化的窗口，在古代智者的指引下，修煉心性、增益智慧。
《學(xué)法指歸——學(xué)習(xí)方法與古代文化隨筆》的作者是李明。
李明的這本《學(xué)法指歸——學(xué)習(xí)方法與古代文化隨筆》不是什么習(xí)題集，而是著重對學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行探討。這本書中，對數(shù)學(xué)、英語、語文、政治等學(xué)科的規(guī)律和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了探討，雖然每個人適合的方法不盡相同，但每個學(xué)科卻有其共同的規(guī)律，把握住這種規(guī)律，就能總結(jié)出每門學(xué)科的方法。一個人能夠把語、數(shù)、外這幾門學(xué)科學(xué)習(xí)得很好，那么其他的學(xué)科也能夠?qū)W習(xí)得不錯，因為理化的學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，而地理、歷史等學(xué)科與語文、外語也有很多相通之處。
上篇：學(xué)習(xí)方法篇
第一章 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第二章 英語的學(xué)習(xí)方法
第三章 語文的學(xué)習(xí)方法
第四章 政治的學(xué)習(xí)方法
第五章 有無相生
——怎樣進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)
下篇：古代文化篇
第六章 《大學(xué)》段落賞析
第七章 《中庸》段落賞析
第八章 《易經(jīng)》段落賞析
第九章 《荀子》段落賞析
第十章 《管子》段落賞析
第十一章 《鬼谷子》段落賞析
第十二章 《弟子規(guī)》賞析
上篇：學(xué)習(xí)方法篇
第一章 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第二章 英語的學(xué)習(xí)方法
第三章 語文的學(xué)習(xí)方法
第四章 政治的學(xué)習(xí)方法
第五章 有無相生
——怎樣進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)
下篇：古代文化篇
第六章 《大學(xué)》段落賞析
第七章 《中庸》段落賞析
第八章 《易經(jīng)》段落賞析
第九章 《荀子》段落賞析
第十章 《管子》段落賞析
第十一章 《鬼谷子》段落賞析
第十二章 《弟子規(guī)》賞析
第十三章 21世紀(jì)為什么是中國的世紀(jì)
——古代文化對現(xiàn)代科學(xué)的啟示
附：文言文精選
與陳伯之書
進(jìn)學(xué)解
別賦
滕王閣序
諫太宗十思疏
月賦
春夜宴桃李園序
奉天請罷瓊林大盈二庫狀
與韓荊州書
2009年高考滿分作文
《站在黃花崗陵園的門口》
結(jié)束語：關(guān)于夢想
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