譯者序
作者簡介
前言
第1章 科學地理解行為
　1．1 研究方法的使用
　1．2 科學方法
　1．3 行為科學的目的
　1．4 基礎研究與應用研究
第2章 從哪里開始
　2．1 假設與預測
　2．2 我們研究誰：關于術語的注釋
　2．3 想法的來源
　2．4 圖書館研究
　2．5研究論文的剖析
第3章 道德研究 譯者序
作者簡介
前言
第1章  科學地理解行為
　1．1 研究方法的使用
　1．2 科學方法
　1．3 行為科學的目的
　1．4 基礎研究與應用研究
第2章  從哪里開始
　2．1 假設與預測
　2．2 我們研究誰：關于術語的注釋
　2．3 想法的來源
　2．4  圖書館研究
　2．5研究論文的剖析
第3章  道德研究
　3．1 米爾格拉姆的服從實驗
　3．2 貝爾蒙報告
　3．3 評估風險與利益
　3．4 知情同意
　3．5 事后解說的重要性
　3．6 替代欺騙術的備擇方法
　3．7 公正與參與者選擇
　3．8 研究者的承諾
　3．9 聯(lián)邦法規(guī)與機構審查委員會
　3．10 APA的道德規(guī)范
　3．11 用人參與者的研究
　3．12 道德與動物研究
　3．13 再論風險與利益
　3．14 失實陳述：欺詐與剽竊
第4章  基本研究問題
　4．1 效度：作為人門
　4．2 變量
　4．3 變量的操作定義
　4．4 變量問的關系
　4．5 非實驗法對實驗法
　4．6 自變量與因變量
　4．7 內部效度：推論因果性
　4．8 外部效度
　4．9 方法選擇
　4．10 對研究的評估：三種效度的總結
第5章  測量概念
　5．1 測量的信度
　5．2 測量的構念效度
　5．3 測量的反應性
　5．4 變量與測量量表
　5．5 關于個性與個體差異的研究
第6章  觀察法
　6．1 定量與定性方法
　6．2 自然觀察
　6．3 系統(tǒng)觀察
　6．4 案例研究
　6．5 檔案研究
第7章  向人們詢問關于他們自己：調查研究
　7．1 為什么要做調查
　7．2 構造要問的問題
　7．3 對問題的反應
　7．4 問卷的最后定稿
　7．5 實施調查
　7．6 為研究時間上的變化的調查設計
　7．7 從總體中取樣
　7．8 取樣技術
　7．9 評估樣本
　7．10 使用方便樣本的理由
第8章  實驗設計
　8．1 混淆與內部效度
　8．2 基本實驗
　8．3 對實驗條件的參與者分配
　8．4 獨立組設計
　8．5 重復測量設計
　8．6 配對設計
第9章  做實驗
　9．1 選擇研究參與者
　9．2 操作自變量
　9．3 測量因變量
　9．4 添加控制
　9．5 更多的考慮
　9．6 分析和解釋結果
　9．7 與其他人溝通研究
第10章  復雜的實驗設計
　10．1 增加自變量水平數(shù)
　10．2 增加自變量數(shù)：因素設計
第11章  個案、準實驗和發(fā)展研究
　11．1 個案實驗設計
　11．2 項目評估
　11．3 準實驗設計
　11．4 發(fā)展研究設計
第12章  理解研究結果：描述與相關
　12．1 測量量表：復習
　12．2 分析調查研究的結果
　12．3 頻數(shù)分布
　12．4 描述統(tǒng)計
　12．5 繪制關系圖
　12．6 相關系數(shù)：描述關系強度
　12．7 效應大小
　12．8 回歸方程
　12．9 多重相關與多元回歸
　12．10 部分相關與第三變量問題
　12．11 結構方程建模
第13章  理解研究結果：統(tǒng)計推論
　13．1 樣本與總體
　13．2 推論統(tǒng)計
　13．3 虛無假設與研究假設
　13．4 概率與取樣分布
　13．5 例子：t和F檢驗
　13．6 Ⅰ型與Ⅱ型錯誤
　13．7 選擇顯著性水平
　13．8 解釋不顯著的結果-
　13．9 選擇樣本大�。汗πХ治�
　13．10 重復的重要性
　13．11 皮爾遜r相關系數(shù)的顯著性
　13．12 數(shù)據(jù)的計算機分析
　13．13 選擇適宜的統(tǒng)計檢驗
第14章  推廣結果
　1 4．1 推廣到其他研究參與者總體
　14．2 文化考慮
　14．3 向其他實驗者推廣
　14．4 前測與推廣
　14．5 實驗室環(huán)境下的結果推廣
　14．6 重復的重要性
　14．7 通過文獻綜述和元分析評價推廣性
　14．8 用研究改進生活
附錄A 撰寫研究報告
附錄B 統(tǒng)計檢驗
附錄C 統(tǒng)計表
附錄D APA檢查表
附錄E 關鍵術語表
參考文獻