ESP視角下商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)
定 價(jià):30 元
- 作者:王瑾 著
- 出版時(shí)間:2014/5/1
- ISBN:9787307132108
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F7
- 頁碼:229
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《ESP視角下商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)》從商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)的角度出發(fā),在ESP理論體系下對商務(wù)英語教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,全面探討了商務(wù)英語概念、理論基礎(chǔ)、多元的教學(xué)方法、創(chuàng)新的教學(xué)模式、課程設(shè)置、教師發(fā)展等一系列內(nèi)容,以期提高商務(wù)英語復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
王瑾編著的《ESP視角下商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)》理論聯(lián)系實(shí)際,試圖在ESP理論的框架體系下,結(jié)合商務(wù)英語教學(xué)實(shí)際,為新形勢下商務(wù)英語的課程設(shè)計(jì)提供解決方案。全書的主要內(nèi)容包括:第一章主要介紹商務(wù)英語的基本概念;第二章闡述商務(wù)英語教學(xué)的基本理論依據(jù);第三章到第九章詳細(xì)說明商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)和原則、教學(xué)方法、教學(xué)模式、第二課堂、課程體系、教材選擇等方面;第十章展示商務(wù)英語教師專業(yè)發(fā)展策略。
王瑾,女,湖北襄陽人。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院外國語學(xué)院英語系講師,武漢大學(xué)英語專業(yè)碩士。研究方向?yàn)樯虅?wù)英語。發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,參與省、廳級項(xiàng)目四項(xiàng)。曾獲得湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)老師等獎(jiǎng)項(xiàng)。
第一章 商務(wù)英語基本概念
第一節(jié) 專門用途英語
第二節(jié) 商務(wù)英語界定
第三節(jié) 商務(wù)英語學(xué)科及商務(wù)英語的特點(diǎn)
第四節(jié) 商務(wù)英語教學(xué)現(xiàn)狀和人才市場分析
第二章 商務(wù)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) ESP理論
第二節(jié) CBI理論
第三節(jié) 需求分析理論
第四節(jié) 建構(gòu)主義理論
第三章 商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原則
第一節(jié) 商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 商務(wù)英語基本教學(xué)原則
第四章 商務(wù)英語教學(xué)要素
第一節(jié) 教師分析 第一章 商務(wù)英語基本概念
第一節(jié) 專門用途英語
第二節(jié) 商務(wù)英語界定
第三節(jié) 商務(wù)英語學(xué)科及商務(wù)英語的特點(diǎn)
第四節(jié) 商務(wù)英語教學(xué)現(xiàn)狀和人才市場分析
第二章 商務(wù)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) ESP理論
第二節(jié) CBI理論
第三節(jié) 需求分析理論
第四節(jié) 建構(gòu)主義理論
第三章 商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原則
第一節(jié) 商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 商務(wù)英語基本教學(xué)原則
第四章 商務(wù)英語教學(xué)要素
第一節(jié) 教師分析
第二節(jié) 學(xué)習(xí)者分析
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容分析
第四節(jié) 教學(xué)資源和環(huán)境
第五章 商務(wù)英語教學(xué)方法
第一節(jié) 商務(wù)英語教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法
第二節(jié) 實(shí)施商務(wù)英語教學(xué)方法
第六章 商務(wù)英語創(chuàng)新教學(xué)模式
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)英語教學(xué)改革
第二節(jié) 任務(wù)型合作學(xué)習(xí)在商務(wù)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 商務(wù)英語課堂上的小組活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四節(jié) PBL教學(xué)模式在商務(wù)英語課中的實(shí)施
第五節(jié) 國際商務(wù)雙語課程教學(xué)模式
第七章 商務(wù)英語第二課堂實(shí)踐教學(xué)
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 商務(wù)英語第二課堂現(xiàn)狀分析和需求分析
第三節(jié) 校內(nèi)第二課堂規(guī)劃設(shè)計(jì)
第四節(jié) 校企合作規(guī)劃設(shè)計(jì)
第五節(jié) 第二課堂成效
第八章 商務(wù)英語課程體系設(shè)置
第一節(jié) 課程設(shè)置研究綜述
第二節(jié) 商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置改革背景
第三節(jié) 商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置原則
第四節(jié) 商務(wù)英語課程設(shè)置內(nèi)容
第九章 商務(wù)英語教材
第一節(jié) 商務(wù)英語學(xué)習(xí)群體的復(fù)雜性
第二節(jié) 商務(wù)英語的教學(xué)環(huán)境
第三節(jié) 商務(wù)英語的教材選擇
第十章 商務(wù)英語教師發(fā)展
第一節(jié) 商務(wù)英語教師發(fā)展背景
第二節(jié) 教師發(fā)展現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 商務(wù)英語教師發(fā)展策略
結(jié)語
附錄 商務(wù)英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
參考文獻(xiàn)