本教材針對學前教育專業(yè)本科生編寫。本書由中國學前教育史和外國學前教育史兩篇合構(gòu)而成。以時間為經(jīng)，以學前教育實踐（制度）和學前教育思想（理論）為緯，注意論從史出、史論結(jié)合的原則，敘述中外學前教育發(fā)生發(fā)展的歷史，總結(jié)了中外悠久而豐富的學前教育思想和經(jīng)驗，闡明了古代、近現(xiàn)代和當代學前教育發(fā)展的歷程，以及中外著名教育家為學前教育的發(fā)展在理論和實踐兩方面所做的杰出貢獻，有利于學生全面理解、把握學前教育學科的發(fā)展歷史及脈絡。全書強調(diào)緊密結(jié)合《教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》等最新國家政策、文件的精神，體現(xiàn)新理念、適應新標準、采取新形式、滿足新需求。