龍熙銀、文君等編著的《中國現(xiàn)當代文學80家評介》主要是為初等教育、學前教育以及高職院校開設(shè)文學教育課的學生提供一本“弱史強文、選文精短、專業(yè)對口、兼顧地域、簡明精當”的教材,同時還可供相關(guān)層次的文學愛好者選讀。本書主要以作品賞鑒為主,結(jié)合作品適當介紹作家生平與其創(chuàng)作,而不走循史及文的舊徑,以避免教學內(nèi)容的虛化與純概念化,從而有助于增強課堂教學的多重效果。選文主要選用那些短小精萃,利于學生把握、便于課堂展開、適合其他讀者駕馭的精彩作品,做到有助于師范類學生從前輩師范類作家中吸取文學營養(yǎng),激勵創(chuàng)作熱情,同時獲取指導(dǎo)將來寫作教學的方法與技巧。
李余良
病態(tài)人們的“精神勝利法”
——《阿Q正傳》之“優(yōu)勝記略”評賞
“借古諷今,古為今用”的經(jīng)典之作
——郭沫若《屈原》之《雷電頌》評賞
中國“現(xiàn)代都市文學”的代表作
——茅盾《子夜》評賞
一部極富魅力的現(xiàn)實主義力作
——巴金《家》評賞
好人為什么沒有出路
——老合《駱駝祥子》評賞
中國話劇史上的里程碑著作
——曹禺話劇《雷雨》評賞
一首清澈、美麗而哀婉的田園牧歌
——沈從文《邊城》評賞 李余良
病態(tài)人們的“精神勝利法”
——《阿Q正傳》之“優(yōu)勝記略”評賞
“借古諷今,古為今用”的經(jīng)典之作
——郭沫若《屈原》之《雷電頌》評賞
中國“現(xiàn)代都市文學”的代表作
——茅盾《子夜》評賞
一部極富魅力的現(xiàn)實主義力作
——巴金《家》評賞
好人為什么沒有出路
——老合《駱駝祥子》評賞
中國話劇史上的里程碑著作
——曹禺話劇《雷雨》評賞
一首清澈、美麗而哀婉的田園牧歌
——沈從文《邊城》評賞
解放區(qū)文學的典范之作
——趙樹理《小二黑結(jié)婚》評賞
戰(zhàn)爭小說的一曲純美的絕唱
——孫犁《荷花淀》評賞
叛逆與苦悶“小資”女性的典范代表
——《莎菲女士的日記”評賞
匡薇
游走于圍城中的靈魂
——錢鐘書小說《圍城》評賞
喧鬧都市中的心靈凈土
——周作人散文《烏篷船》評賞
龍熙銀
淡淡的述說濃濃的情思
——朱自清散文《給亡婦》評賞
語言的經(jīng)典之作
——冰心散文《笑》評賞
一樣的季節(jié)不一樣的情懷
——林語堂散文《秋天的況味》評賞
穿越世紀的赤子深情
——聞一多詩歌《七子之歌》評賞
靈魂與雪花一起飛揚
——徐志摩詩歌《雪花的快樂》評賞
殘損的意象熾烈的情感
——戴望舒詩歌《我用殘損的手掌》評賞
遐思無限的“風景”相思無望的“心景”
——卞之琳詩歌《斷章》評賞
歷盡滄桑的信念之光
——艾青詩歌《光的贊歌》評賞
深刻到淺顯的最高境界
——臧克家詩歌《老馬》評賞
周永華
開國之絕唱
——胡風《時間開始了》評賞
戲劇的瑰寶
——田漢《關(guān)漢卿》評賞
血淚的控訴
——夏衍《包身工》評賞
土改文學的經(jīng)典
——周立波《暴風驟雨》評賞
北方農(nóng)民運動的壯麗史詩
——梁斌《紅旗譜》評賞
保衛(wèi)延安的英雄史詩
——杜鵬程《保衛(wèi)延安》評賞
剿匪英雄的傳奇故事
——曲波《林海雪原》評賞
一朵純潔美麗的鮮花
——茹志鵑《百合花》評賞
黎明時刻的悲壯史詩
——羅廣斌、楊益言《紅巖》評賞
歷經(jīng)劫波無悔青春
——楊沫《青春之歌》評賞