(一)再親密的爺爺奶奶，再盡心盡力的保姆，都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應(yīng)保證每天與孩子接觸45分鐘到一個小時，此時的媽媽應(yīng)關(guān)掉手機(jī)，好好沉浸在孩子為你提供的純真環(huán)境里。要知道親子互動不僅使孩子得益，媽媽也是受益者——它令你體驗(yàn)卸下面具、本色示人的快樂。
　　(二)媽媽都望子成龍、望女成風(fēng)，可正是因?yàn)槌龄显趯�兒女前程的不切�?shí)際的幻想中，她才會變成一個完美主義者，不斷地拿別的孩子進(jìn)行比較。然而一面攀比一面打擊孩子的習(xí)慣，從根本上說，是在慢慢毀掉孩子的自信心。要知道，孩子的成長動力，來自于心理上不斷做出的自我肯定，缺乏自信的小孩最終會變得底氣皆無，碌碌無為。
　　媽媽這種把孩子和其他孩子進(jìn)行比較的做法，容易使年幼的孩子失去安全感。4歲以下的孩子，如果總聽媽媽說自己不如鄰居及同事的某個小孩，心理壓力會增大，會有被拋棄的恐慌。而當(dāng)孩子漸漸長大，意識到自己再不合媽媽的意，媽媽都無法拋棄自己時，向上的動力也會消失，這個時候孩子就會變得疲沓，任何批評都無法觸動他。甚至，他會反諷自己的媽媽“不如某某同學(xué)的媽媽漂亮有學(xué)問”。此時，作為媽媽，你將如何面對這一尷尬的局面？(三)那些把孩子保護(hù)得密不透風(fēng)的媽媽認(rèn)為，孩子缺乏本能的自我保護(hù)能力，需要父母撐起保護(hù)傘亦步亦趨。她不會想到她的言行，給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯覺，最終將使孩子擁有相當(dāng)極端的性格，一是性情封閉內(nèi)向，怯懦無比，甚至出現(xiàn)交流障礙；二是部分孩子長成后很可能成為膽大妄為的青少年，你越是說那是禁果，他越覺得可能那是美味。這就相當(dāng)危險了。
　　因此，與其過度保護(hù)，不如規(guī)定幾條基本的原則，或讓孩子懂得自我保護(hù)的幾點(diǎn)要訣后，大膽放手，讓孩子在盡可能大的活動范圍內(nèi)盡情體驗(yàn)自由。
　　(四)近朱者赤、近墨者黑，功利心較強(qiáng)的媽媽都希望孩子能交到“榜樣朋友”，認(rèn)為只有交到的朋友強(qiáng)于孩子，孩子才能從朋友處有所獲得。這樣去理解“朋友”二字未免過于狹窄，想一想你交往的朋友都在學(xué)歷或仕途上強(qiáng)于你嗎？一個有意思的朋友，可能是以他的善解人意、他的詼諧風(fēng)趣打動我們，孩子也一樣。
　　(五)不愿和孩子玩游戲的媽媽，同樣得不到孩子真心的獎賞。往往是你跟孩子趴在草叢里玩累了以后，孩子會帶你去看一個他的“秘密花園”，一個只有他和幾個小伙伴知道的地方。他們，常常來這里互訴煩惱和心事。他把媽媽帶到這里，表明他已將你視作最貼心的“哥們”，他愿意對你說一說“私房話”了。
　　與孩子在一起盡興玩耍，是做媽媽的打開孩子心扉的重要途徑，就像阿里巴巴的山洞一樣，你念對“咒語”，孩子的心門才會訇然而開。
　　(六)孩子需要媽媽的關(guān)注。超級電視迷媽媽總以為自己在家待的時間夠長，對孩子的起居照料也夠多，然而，除此之外呢？媽媽對著電視度過居家的分分秒秒，對孩子而言，她等于人在心不在。因此，專家的建議是：一家人每周至少應(yīng)設(shè)置兩天“關(guān)電視日”，一家人共同閱讀、交談或游戲；平日開電視時，最好只開一臺電視機(jī)，“媽媽應(yīng)選擇電視節(jié)目和孩子一起看，也可以帶孩子看馬戲、魔術(shù)、音樂類的電視，與孩子交流對電視節(jié)目的看法，從而把看電視的活動演化為親子溝通的平臺。
　　(七)在孩子身上總能找到父母的影子，在我們抱怨現(xiàn)在的孩子越來越以自我為中心、越來越不懂得“寬忍”二字的時候，我們先要檢討自己：作為媽媽，我們給予孩子“有容乃大”的身教了么？很多媽媽，從小教育孩子要“寸土不讓”，要“得理不饒人”，從根本上說，是將“敢于競爭”與利益上的爭搶相混淆了，這樣教育出來的孩子，很可能是缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的孩子，將來即便有一技之長，因?yàn)槿说目瘫∽运�，也很難獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，最終也難有大的出息。為何不對孩子間的些微摩擦一笑了之？放手由孩子自己去處理伙伴間的矛盾，對其未來的人際交往能力，將有莫大的益處。
　　(八)孩子是純真善良的，連五六歲的孩子也會尖銳地指出媽媽不守信用，那么，我為什么就不能守信用？總是打“承諾牌”的媽媽，其出發(fā)點(diǎn)都沒錯，是希望給孩子進(jìn)步增添一點(diǎn)物質(zhì)刺激，使之有動力。
　　然而，媽媽為自己的“爽約”尋找各種理由，卻使承諾帶來的正面刺激一步步走向消失。
　　媽媽是孩子的榜樣，假若媽媽總是為自己的“爽約”尋找客觀理由，那么，孩子將來也會為自己做不到的事尋找各種借口，而不從自身尋找原因，從不道歉及反省自我。這是一種什么樣的后果？(九)孩子跟媽媽最親，甚至把媽媽視為自己的“專利品”，不允許媽媽對別人表現(xiàn)出親密(包括爸爸)，是幼童的特有心理，這種“霸道”的心態(tài)，事實(shí)上是幼童心理上構(gòu)筑安全感的一種方式，媽媽不必為此感到過分憂慮。過了2歲到5歲這一階段，從6歲起，隨著兒童交往圈的擴(kuò)大，及情感寄托的多元化，他會逐漸學(xué)會與身邊的人分享媽媽的關(guān)懷，他的妒意，也不會如小時那么激烈了。
　　(十)美的東西誰都喜愛，兒童的認(rèn)知還未成熟到要“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，所以“以貌取人”是他們的拿手好戲，兒童普遍希望媽媽有卷曲的長發(fā)、穿裙子、化淡妝，被小伙伴們稱羨，這與兒童對媽媽的感情無關(guān)。所以，不妨對孩子的挑剔一笑了之，碰上你心情好，也可以征詢他們的意見：“你希望媽媽穿什么顏色的裙子？”或者“媽媽喝減肥茶也可以，但很可能沒有力氣抱你，你樂意么？”如果你有度量按照孩子的意愿改變自己，親子之間的氣氛會更融洽，孩子反過來也可能按照爸媽的意愿，來改變自己的習(xí)慣。
　　這不是壞事。
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