成功全書:全新珍藏(勵志大師劉墉十年教育之路的結(jié)晶:一部書,十年智,親歷大師自由教育之路)
定 價:46 元
- 作者:(美)劉墉 著
- 出版時間:2012/12/1
- ISBN:9787544827249
- 出 版 社:接力出版社
- 中圖法分類:B848.4
- 頁碼:436
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
本書是著名作家、勵志大師劉墉先生十年教育之路的結(jié)晶,由《做個快樂讀書人》、《成長是一種美麗的疼痛》、《靠自己去成功》和《跨一步,就成功》四部精品組合而成。書中收納109篇以“成功”為探究主題的美文,堪稱一部全面討論“個人成功”寶典之書。
為什么要適應(yīng)不同的環(huán)境?如何包裝自己?如何決勝考場?怎樣得到大家的認可?如何輕松贏得他人的信任?怎樣合理安排時間?如何立身處世……作家劉墉以其學貫中西的智慧和多元包容的生活藝術(shù),從入世、修身、處世、把握時間、高效學習、構(gòu)建身心和諧等方面為青年讀者答疑解惑,為青年讀者開列出諸多高效成功法則,以備參照。這些法則深入淺出,簡單實用,點點滴滴中既可洞見作家的睿智哲思,亦不難體諒作者為人之父的那份苦心孤詣。
作者劉墉深諳中國傳統(tǒng)文化,知曉西方現(xiàn)代教育。在如此背景中,本書中有關(guān)成功的推敲,既是作者接受美國文化之后對傳統(tǒng)教育進行反思的結(jié)晶,也是其自持之“精英教育”、“自由教育”思想的完美呈現(xiàn)。在本書中,無數(shù)鮮活事例點石成金,萬千成功感悟入木三分,讀完本書你或許發(fā)現(xiàn),成功從平凡起步,成功由自己定義,找到自己的“天才點”,認識自己、肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己,你的“成功”就屬于你。
我們應(yīng)該讓孩子海闊天空地去飛, 而且跟著他們,放大自己的視野與胸懷, 不是把他們留在身邊,保護得像個瓷娃娃!
劉墉:
畫家、作家。一個很認真生活,總希望超越自己的人。曾任美國單維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣若望大學駐校藝術(shù)家、圣文森學院副教授。出版中英文著作六十余種,在世界各地舉行個展近三十次。
創(chuàng)作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”,F(xiàn)主持水云齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
做個快樂讀書人
使你的美夢成真
今夜會不會是最后一眼
讓愛在那里顯現(xiàn)
你是豌豆公主嗎?
如果愛麗絲是黑人
錯是走向?qū)Φ牡谝徽?br>圣誕老人死了嗎?
爸爸不能幫你
彈一架“紙鋼琴”
你懂得自割嗎?
救護車抬走了爸爸
向原始人學習
可怕的新老師
人生何必處處拿第一
做個快樂讀書人
引子:做個快樂讀書人
說到心靈的深處
使你的美夢成真
今夜會不會是最后一眼
讓愛在那里顯現(xiàn)
你是豌豆公主嗎?
如果愛麗絲是黑人
錯是走向?qū)Φ牡谝徽?br />圣誕老人死了嗎?
爸爸不能幫你
彈一架“紙鋼琴”
你懂得自割嗎?
救護車抬走了爸爸
向原始人學習
可怕的新老師
人生何必處處拿第一
我們今天去示威
你那雙可愛的小手
生日快樂!謝謝大家!
快快樂樂地長大
我喜歡你們畫的妖怪
當家里失火的時候
怎樣成為小作家
爸爸總等你歸來
神會保佑誰?
有爸爸多好
附言 成長是學會一種關(guān)懷
……
引子
做個快樂讀書人
你們都好幸運,生在今天這個富裕的時代。祝你們不憂不懼,做個快樂讀書人!自從十年前生了女兒,朋友們就不斷問我同一個問題——你會用當年教育兒子《超越自己》《創(chuàng)造自己》《肯定自己》的方法教你女兒嗎?
每次他們問,我的答案都一樣:
“不會!”“不會!”“不會!”
“為什么?你偏心!”他們必定這樣反應(yīng)。
我則會很肯定地說:
“因為時代、環(huán)境以及我自己都跟當年不一樣了。”
◎
可不是嘛!
當我兒子出生的時候,我才進入社會,每天張牙舞爪地出外打拼,回家當然對兒子的要求嚴;但是今天,我已經(jīng)半百,動作和緩了,心情平靜了,處世圓通了。因為自己逐漸往老走去,對生命也更為尊重了,當然對孩子的態(tài)度也會不同。
這十年來,我的兒子由史岱文森高中進入哈佛大學,且成為博士候選人。雖然事實似乎證明我的教育成功,但是專攻心理學的兒子,也已經(jīng)能從客觀的角度,批評我的教育方法。
他會說:“其實小時候我什么都懂,也知道該做什么,但我就是不動,等著你們催我,反正到時候,你們就會催了嘛!”
他也對我說,他們做實驗,拿許多油鹽醬醋糖給幼兒,幼兒東嘗嘗、西嘗嘗,有時候吃到難吃的,立刻大聲哭起來,但是你會發(fā)現(xiàn),如果那種營養(yǎng)是他必需的,他即使不愛,等一下還是會吃。由此可知,人天生知道自己需要什么、該怎么做。
也因此,我對這晚來的女兒,有了完全不同的教育方法,我從來不體罰她、絕少罵她,甚至從來不逼她做功課、彈琴。
我認為人就是人,人有一種天生向上的本能。我要做個實驗看看,如果我完全不逼她,她是不是一樣知道每天把功課做好。
過去教兒子,我要他樣樣拿第一,現(xiàn)在卻對女兒說:“讓別人享受一下拿第一的感覺,不是很好嗎?”因為我希望她在爭強斗勝中,也能有寬闊的胸懷。
過去兒子學校的家長會,我很少去,認為自己的教育方法最好,但是現(xiàn)在女兒有家長會,我一定出席,因為我要吸取西方的教育觀念。
我甚至做過一些“從傳統(tǒng)角度看”非常不對的事——我居然在孩子上課期間,為女兒請假,帶她去迪斯尼樂園,理由是“非假期,人比較少”。
誰能想到當我怯怯地向老師請假時,那老師居然笑道:“她的功課很好,請幾天假當然沒問題,而且一家人去迪斯尼的經(jīng)驗是難得的。”
◎
說實話,帶女兒的這十年間,我比以前輕松多了,不曾有過一次冒火的記錄。而事實證明,她過得很好、很快樂、很健康,也很成功。
正因為女兒不像兒子以前有那么多問題,父女也沒什么爭執(zhí),所以我本來沒有計劃為女兒寫本書,我覺得她就是這樣自自然然地長大,我好像“無為而治”,又何必寫什么呢?
只是,自從我近幾年,在臺北辦了青少年免費咨詢中心之后,又覺得有許多感慨,使我不得不動手寫成這本書。
◎
我在臺北的鄰居有個小女兒。前幾年總在電梯里遇見做媽媽的拉著女兒沖進沖出,說是剛上完兒童畫和鋼琴,又要去補習珠算。
我沒聽過那小女孩打算盤的聲音,也沒見過她的畫,倒是常聆聽她的琴音,使我想起紐約的女兒。
只是,去年九月之后,再也聽不見她彈琴了。倒是七點不到,就聽見關(guān)門的聲音,據(jù)說是去學校早自習;晚上,有時候我下班很晚,回家,看到一個小小的黑影走在前面,比我的背還弓,原來她剛補習完。
不止我臺北的鄰居,連祖國大陸的中學生都寫信給我,說他們只見得到“三光”,在星光里上學,在燈光下讀書,在月光下回家。
有時候,我也好奇,找些臺灣小朋友的課本來看,發(fā)現(xiàn)教科書都編得好極了,譬如算術(shù),不再只是背公式,而由數(shù)學的概念開始,教孩子數(shù)豆子、切方塊,真正學好“活數(shù)學”。
只是當我看那些家長大呼小叫地教孩子時,又嚇出一身汗。他們居然把自己小時候死板的公式,又強加給孩子,大吼著:“不用管!你這樣套進去就成了!
而當我發(fā)表意見的時候,那家長則理直氣壯地說:
“最重要是考上好學校,管他怎么做,答案對,就成了!”
◎
談到考學校,至今我還會夢到三十多年前的大專聯(lián)考,渾身大汗地由夢中驚醒。
“考”,對我們這一代有了多大的傷害?
老同學聚會,一個個都少了頭發(fā)、多了毛病,大家都說我們似乎遠不如上一代健康。
可不是嘛,李元哲說他當年雖然躲轟炸,跑到郊外,卻覺得好快樂。我們上一代雖然在戰(zhàn)亂中成長,但是他們也躲過了“燈光與教鞭下,長期無休止的高壓”。
但是,三四十年前的高壓,還有話說。現(xiàn)在早施行了九年教育,接著高中聯(lián)考也將廢除;大學有了甄試,甄試不上,聯(lián)考的錄取率也遠高于過去。加上大學愈來愈多,留學愈來愈容易,而且臺灣地區(qū)的生育率比法國都低了。
只怕再過幾年,大學得到外面請學生入學。
明明眼前一片光明,師長們?yōu)槭裁催要那樣逼孩子呢?
……