本書是全國教師教育課程資源專家委員組織審定的小學(xué)教育特色專業(yè)精品課程資源之一。全書主要圍繞著課堂觀察研究與實踐展開，力主使學(xué)生了解課堂觀察研究的意義和方法，能夠?qū)φn堂觀察的內(nèi)涵及培養(yǎng)方法有所了解；通過課堂實錄案例的觀察分析，提高學(xué)生課堂觀察的能力；通過一線教師課堂觀察案例的分析，提高學(xué)生的課堂觀察研究能力。全書注重理論和實踐的結(jié)合，提供了大量的觀察方法和案例，有利于教師提高等教育出版社師技能，也可以應(yīng)對教師資格考試要求。本書不僅是高等院校小學(xué)教育專業(yè)師范生學(xué)習(xí)課堂觀察、提高等教育出版社學(xué)技能的教學(xué)用書，而且也適合作為在職小學(xué)教師培訓(xùn)教材，還可以作為一線小學(xué)教師提高性的參考用書。