基礎心理學是心理學中的三個二級學科之一，所涵蓋的《普通心理學》、《實驗心理學》、《生理心理學》和《認知心理學》等是心理學專業(yè)和教育學專業(yè)學生學習的主干課程。但是，就我們所看到的已出版的心理學教學用書中，除了《實驗心理學》有相應的實驗指導教材外，其他課程中尚未見有專門的實驗指導用書。隨著我國心理學專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模的快速壯大、實驗教學條件的不斷改善，心理學專業(yè)的任課教師越來越感覺到需要一套系統(tǒng)的、能夠指導學生進行實驗操作的教材。因此，在前期進行實驗教學改革，并對一些高校的心理學專業(yè)課程設置及實驗教學開展情況進行調(diào)研的基礎上，我們確定了本書寫作的內(nèi)容及寫作體例，組織了山東師范大學、聊城大學、濟寧學院、濰坊醫(yī)學院等高校的心理學教師編寫了本書。 本書共包括5篇。第一編導論，概述了實驗與觀察、定量研究與定性研究、心理實驗中的主試和被試、心理實驗中的各種變量、心理實驗報告的撰寫和計算機在心理實驗中的應用等；第二編普通心理學實驗，共設計實驗16個；第三編實驗心理學實驗，共設計實驗30個；第四編生理心理學實驗，共設計實驗10個；第五編認知心理學實驗，共設計實驗23個。