關(guān)于我們
書(shū)單推薦
新書(shū)推薦
|
中學(xué)代數(shù)研究與教學(xué) 讀者對(duì)象:高等學(xué)校數(shù)學(xué)教師
本書(shū)是數(shù)學(xué)教育課程系列教材的第二分冊(cè)。本書(shū)包括緒論和正文七章,是關(guān)于中學(xué)代數(shù)內(nèi)容體系及其教學(xué)分析設(shè)計(jì)的研究概論。緒論首先介紹了代數(shù)學(xué)演變發(fā)展的三個(gè)基本階段、作為教學(xué)科目的中學(xué)代數(shù)的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)代數(shù)研究與教學(xué)課程的必要性;前四章分別用較高觀點(diǎn)研究分析了數(shù)與式、方程與不等式、初等函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率等內(nèi)容的基本理論和結(jié)構(gòu)體系;第五、六章分別就中學(xué)代數(shù)的一些典型解題方法與應(yīng)用問(wèn)題作了舉例介紹;第七章根據(jù)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)中學(xué)代數(shù)各部分內(nèi)容的教學(xué)分析與設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行了專題討論研究。本書(shū)的設(shè)計(jì)定位是高等院校數(shù)學(xué)教師教育方向相關(guān)專業(yè)本科數(shù)學(xué)教育課程的教學(xué)用書(shū),也可作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育以及相關(guān)教研人員的教研參考用書(shū)。
更多科學(xué)出版社服務(wù),請(qǐng)掃碼獲取。
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|