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本教材適合各專業(yè)碩士研究生和博士研究生使用，為期一學(xué)期。
本教材共分八個單元，每單元圍繞一個主題展開，分Lesson A和Lesson B，Lesson A處理聽說，Lesson B處理讀寫。
Lesson A分為三個部分，每部分圍繞一個聽力材料展開，配有各種具備挑戰(zhàn)性的練習(xí)：既有涉及主題的，也有涉及具體細(xì)節(jié)的；既有回答問題的，也有設(shè)計(jì)提問的。在使用時，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來決定聽的次數(shù)，使學(xué)生掌握主旨大意、作者態(tài)度和重點(diǎn)細(xì)節(jié)。
第一部分還配有口語技能（Speaking Skills），比如presentation skills，interview skills，等等。其目的是為了提高學(xué)生口語交際能力。另外還有Speaking Tips，是一些功能方面的常用口語表達(dá)用語，使學(xué)生在口語方面能做到語法正確，語域恰當(dāng)，內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢。
Lesson B分為Text A和Text B兩部分，兩篇課文同樣重要。每篇課文之前，我們設(shè)計(jì)了Lead．in，提一些非常泛的問題，目的是培養(yǎng)學(xué)生top．down等策略的使用。課后的練習(xí)都有一定的難度，如讓學(xué)生用學(xué)過的生詞或詞組進(jìn)行句子填空，但不給出生詞表，再如用給出的單詞進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換，等等。在TextA中還配有翻譯技巧和寫作技巧，它們自成一體，與課文本身并沒有直接的關(guān)系，但是交際能力中不可或缺的重要組成部分。
在教學(xué)過程中，應(yīng)靈活使用有關(guān)單元以及每單元的有關(guān)內(nèi)容，不應(yīng)面面俱到、泛泛而論。應(yīng)突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的積極性。在運(yùn)用本教材時還應(yīng)該結(jié)合各種教學(xué)法，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。唯如此，才能真正提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。

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