序 言
設計史的方法與理論
走向物質文化研究--當代西方設計史學科范式的演變
設計"設計史"--英國高校設計史專業(yè)的確立
全球設計史何以成為可能
當設計史遭遇女性主義批評
前瞻中的歷史, 回望中的未來--雷納·班納姆的《第一機械時代的理論與設計》
外國設計歷史研究
尋夢烏托邦--C.R. 阿什比與"手工藝行會"
從構筑設計史到書寫設計史--設計展覽的功能演變
20 世紀二三十年代美國電影中的裝飾派設計
"設計師-造物人"運動在英國
世界美如斯--捷克先鋒派裝幀設計鉤沉
鮮花的力量--帕特里西亞·烏爾奎拉與當代家具設計中的新裝飾風
美國"殖民地復興"風格室內設計中的中國風尚--一種混雜的物質文化
中國近現(xiàn)代設計研究
全球化視野下的中國近現(xiàn)代設計史研究
陳之佛書籍裝幀藝術新探
新藝術的余暉--20 世紀20 年代中國書籍裝幀界的"比亞茲萊熱"
《貢獻》之貢獻--中國現(xiàn)代裝幀史不應遺忘的一頁
封面上的密碼--民國裝幀史上的署名問題研究（1912-1949）
現(xiàn)代手工藝研究
后工藝時代是否已經到來？--當代西方手工藝的概念嬗變與定位調整
由"紅"到"綠"的英國現(xiàn)代手工藝運動
多元文化背景下的手工藝管理機制--加拿大手工藝機構設置的歷史與現(xiàn)狀
無心插柳柳成蔭--包豪斯影響與美國"工作室手工藝運動"的興起
創(chuàng)造力在邊緣：傳統(tǒng)工藝、地方資源與可持續(xù)設計之路
西方首飾設計近代化的開端──關于"新藝術"首飾設計若干藝術特征的分析
設計教育歷史研究
藝術設計教育與相關歷史概念的辨析
設計教育肇興的三重背景--關于上海近現(xiàn)代設計教育史的思考
西方現(xiàn)代設計教育之濫觴--英國政府設計學校
頭腦、雙手、心靈、完整的人--英國"藝術與手工藝運動"中的設計教育
整合, 以創(chuàng)新的名義--新世紀十年西方設計教育的一種走向
后記