《傳感器技術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用/普通高等教育創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)教材》是作者根據(jù)電子信息類、電氣類、機(jī)械類、儀器類、自動(dòng)化類等相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，在多年從事傳感器與檢測(cè)技術(shù)教學(xué)與科研的基礎(chǔ)上，參考了國(guó)內(nèi)外大量有關(guān)書籍與資料編寫而成�！秱鞲衅骷夹g(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用/普通高等教育創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)教材》內(nèi)容豐富、新穎、全面，對(duì)知識(shí)闡述深入淺出，緊密結(jié)合科學(xué)研究和工程實(shí)際，列舉了大量傳感器應(yīng)用實(shí)例分析，具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值�！秱鞲衅骷夹g(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用/普通高等教育創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)教材》在編寫過程中，既兼顧了傳統(tǒng)傳感器設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，又注重了傳感器的新技術(shù)、新理論、新方法、新器件以及檢測(cè)系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)等內(nèi)容，力求使讀者了解傳感器的學(xué)科前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
　　《傳感器技術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用/普通高等教育創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)教材》共分15章，主要內(nèi)容包括：傳感器的基本特性與測(cè)量誤差，電阻、電容、電感基本傳感器，熱電傳感器，磁電傳感器，壓電傳感器，半導(dǎo)體傳感器，光電傳感器，圖像傳感器，光導(dǎo)纖維傳感器，數(shù)字式傳感器，傳感器新技術(shù)及其應(yīng)用和現(xiàn)代檢測(cè)系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)等。