定 價(jià)：42 元
叢書名：全國高等職業(yè)院校規(guī)劃教材.精品與示范系列
- 作者：馮開紅 編著
- 出版時(shí)間：2015/8/1
- ISBN：9787121267789
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：F270
- 頁碼：304
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開本：16開
本書在第1版得到廣泛使用的基礎(chǔ)上，充分征求教師和專家意見，結(jié)合**的課程改革成果進(jìn)行修訂編寫。根據(jù)企業(yè)管理活動(dòng)的規(guī)律與特點(diǎn)，通過貫穿全書的一個(gè)高職院校實(shí)習(xí)生，從技術(shù)人員逐步成長為一個(gè)基層管理者的案例，將學(xué)員應(yīng)該具備和掌握的管理知識(shí)、技能、方法等，與企業(yè)管理活動(dòng)中遇到的種種困惑與問題結(jié)合起來，從對(duì)管理認(rèn)知、企業(yè)認(rèn)知開始，引入企業(yè)模擬BEST訓(xùn)練（管理者的一天），逐步地解決企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、市場營銷、品質(zhì)管理、物流管理、技術(shù)設(shè)備管理、財(cái)務(wù)管理、安全生產(chǎn)、基層管理實(shí)踐與創(chuàng)新等方面常常遇到的管理問題，使學(xué)員提高管理水平，成為優(yōu)秀的管理者，以適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的要求。本書配有“教學(xué)導(dǎo)航”、“知識(shí)分布網(wǎng)絡(luò)”、“知識(shí)梳理與總結(jié)”，以方便教學(xué)和讀者高效率地學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。
本書配有電子教學(xué)課件和精品課網(wǎng)站，詳見前言。
第1章 管理的概念、發(fā)展與崗位功能（1）
教學(xué)導(dǎo)航（1）
1.1 管理的概念與性質(zhì)（2）
1.1.1 管理的重要性（2）
1.1.2 管理的概念（3）
1.1.3 管理的性質(zhì)（4）
1.1.4 管理的職能（4）
1.2 管理的發(fā)展階段（6）
1.2.1 傳統(tǒng)管理階段（6）
1.2.2 科學(xué)管理階段（7）
1.2.3 現(xiàn)代管理階段（10）
1.3 基層管理者的使命與崗位功能（12）
1.3.1 基層管理者的角色與使命（12）
1.3.2 基層管理者崗位功能定位（14）
1.3.3 基層管理者的崗位職能標(biāo)準(zhǔn)（14）
1.4 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（16）
1.4.1 活動(dòng)安排（16）
1.4.2 能力測試（19）
1.4.3 成長日記（一）（19）
知識(shí)梳理與總結(jié)（19）
第2章 企業(yè)的構(gòu)成與企業(yè)制度（20）
教學(xué)導(dǎo)航（20）
2.1 企業(yè)的構(gòu)成與經(jīng)營管理（22）
2.1.1 企業(yè)的特征、功能與使命（22）
2.1.2 企業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展（25）
2.1.3 企業(yè)的構(gòu)成要素（26）
2.1.4 企業(yè)類型（26）
2.1.5 企業(yè)運(yùn)行的基本活動(dòng)（27）
2.1.6 企業(yè)經(jīng)營管理的含義（27）
2.2 企業(yè)制度與企業(yè)設(shè)立（29）
2.2.1 現(xiàn)代企業(yè)制度的特征與內(nèi)容（29）
2.2.2 企業(yè)設(shè)立的基本條件（32）
2.2.3 企業(yè)設(shè)立的程序（33）
2.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（34）
2.3.1 活動(dòng)安排（35）
2.3.2 能力測試（36）
2.3.3 成長日記（二）（37）
知識(shí)梳理與總結(jié)（37）
第3章 企業(yè)管理的原理與藝術(shù)（38）
教學(xué)導(dǎo)航（38）
3.1 企業(yè)管理的基本原理（39）
3.1.1 領(lǐng)導(dǎo)原理（39）
3.1.2 系統(tǒng)原理（43）
3.1.3 組織原理（44）
3.1.4 控制原理（47）
3.1.5 用人原理（48）
3.1.6 行為原理（50）
3.2 基層管理者的管理藝術(shù)（52）
3.2.1 自我提升職業(yè)綜合素質(zhì)（53）
3.2.2 時(shí)間管理（56）
3.2.3 提高自己的情商（59）
3.2.4 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（62）
3.2.5 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)（66）
3.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（69）
3.3.1 活動(dòng)安排（69）
3.3.2 能力測試（73）
3.3.3 成長日記（三）（73）
知識(shí)梳理與總結(jié)（73）
第4章 企業(yè)戰(zhàn)略管理（74）
教學(xué)導(dǎo)航（74）
4.1 企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策（75）
4.1.1 企業(yè)戰(zhàn)略管理的含義與實(shí)施（75）
4.1.2 經(jīng)營決策的原則與方法（84）
4.1.3 目標(biāo)管理方法與實(shí)施（93）
4.2 企業(yè)文化的功能與建設(shè)（96）
4.2.1 企業(yè)文化構(gòu)成及功能（96）
4.2.2 企業(yè)文化建設(shè)的基本途徑（100）
4.3 基層管理者的戰(zhàn)略執(zhí)行力（102）
4.3.1 企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行力的關(guān)系（102）
4.3.2 如何提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力（102）
4.3.3 基層管理者的目標(biāo)制定（104）
4.4 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（107）
4.4.1 活動(dòng)安排（107）
4.4.2 能力測試（109）
4.4.3 成長日記（四）（109）
知識(shí)梳理與總結(jié)（109）
第5章 生產(chǎn)管理（110）
教學(xué)導(dǎo)航（110）
5.1 生產(chǎn)管理目標(biāo)、組織與計(jì)劃（112）
5.1.1 生產(chǎn)管理的概念與目標(biāo)（112）
5.1.2 生產(chǎn)過程組織（114）
5.1.3 生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃（118）
5.1.4 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)（121）
5.1.5 典型的現(xiàn)代生產(chǎn)管理方式（123）
5.2 班組現(xiàn)場管理（125）
5.2.1 現(xiàn)場管理方法與管理要點(diǎn)（125）
5.2.2 生產(chǎn)準(zhǔn)備（127）
5.2.3 現(xiàn)場異常管理（129）
5.2.4 推行QCDS（131）
5.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（135）
5.3.1 活動(dòng)安排（135）
5.3.2 能力測試（138）
5.3.3 成長日記（五）（138）
知識(shí)梳理與總結(jié)（138）
第6章 質(zhì)量管理（139）
教學(xué)導(dǎo)航（139）
6.1 質(zhì)量管理的概念與方法（140）
6.1.1 質(zhì)量管理的概念與發(fā)展（140）
6.1.2 PDCA循環(huán)（144）
6.1.3 零缺陷管理法（146）
6.1.4 QC方法（148）
6.2 基層質(zhì)量控制（149）
6.2.1 品質(zhì)控制小組活動(dòng)與實(shí)施（150）
6.2.2 提升班組產(chǎn)品質(zhì)量（155）
6.2.3 質(zhì)量控制方案（157）
6.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（159）
6.3.1 活動(dòng)安排（160）
6.3.2 能力測試（165）
6.3.3 成長日記（六）（165）
知識(shí)梳理與總結(jié)（165）
第7章 市場營銷（166）
教學(xué)導(dǎo)航（166）
7.1 市場營銷的含義與營銷策略（167）
7.1.1 市場營銷的概念與市場定位（167）
7.1.2 市場營銷策略（175）
7.2 市場營銷方案實(shí)施（184）
7.2.1 市場營銷方案的制定步驟（184）
7.2.2 市場分析與營銷方案內(nèi)容（186）
7.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（188）
7.3.1 活動(dòng)安排（188）
7.3.2 能力測試（190）
7.3.3 成長日記（七）（190）
知識(shí)梳理與總結(jié)（190）
第8章 物流管理（191）
教學(xué)導(dǎo)航（191）
8.1 物流的概念與管理方法（192）
8.1.1 物流的概念與物資分類（192）
8.1.2 物資定額（193）
8.1.3 采購與供應(yīng)商管理（193）
8.1.4 倉儲(chǔ)與庫存管理（195）
8.1.5 供應(yīng)鏈管理（200）
8.1.6 運(yùn)輸與配送（201）
8.2 基層物料管理（202）
8.2.1 庫存管理（202）
8.2.2 物料的設(shè)計(jì)變更（204）
8.2.3 物料的不良處理（204）
8.2.4 輔助材料的管理（205）
8.2.5 物料的目視管理（206）
8.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（206）
8.3.1 活動(dòng)安排（207）
8.3.2 能力測試（210）
8.3.3 成長日記（八）（210）
知識(shí)梳理與總結(jié)（210）
第9章 財(cái)務(wù)管理（211）
教學(xué)導(dǎo)航（211）
9.1 財(cái)務(wù)管理的含義及主要措施（212）
9.1.1 企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)及管理（213）
9.1.2 企業(yè)的籌資管理（214）
9.1.3 企業(yè)投資管理（216）
9.1.4 資產(chǎn)管理（217）
9.1.5 成本分析與控制（218）
9.1.6 利潤管理（219）
9.2 財(cái)務(wù)分析方法應(yīng)用（221）
9.2.1 財(cái)務(wù)分析要點(diǎn)（221）
9.2.2 邊際成本分析（221）
9.2.3 價(jià)值工程分析（223）
9.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（225）
9.3.1 活動(dòng)安排（226）
9.3.2 能力測試（227）
9.3.3 成長日記（九）（228）
知識(shí)梳理與總結(jié)（228）
第10章 技術(shù)設(shè)備管理（229）
教學(xué)導(dǎo)航（229）
10.1 技術(shù)工藝與設(shè)備管理（230）
10.1.1 技術(shù)管理（230）
10.1.2 工藝管理（232）
10.1.3 設(shè)備管理（234）
10.2 基層技術(shù)設(shè)備管理方法（236）
10.2.1 設(shè)備的目視管理（236）
10.2.2 定置管理（238）
10.3 BEST訓(xùn)練（管理者的一天）（241）
10.3.1 活動(dòng)安排（241）
10.3.2 能力測試（243）
10.3.3 成長日記（十）（243）
知識(shí)梳理與總結(jié)（243）
第11章 安全管理（244）
教學(xué)導(dǎo)航（244）
11.1 安全意識(shí)培養(yǎng)與安全隱患（246）
11.1.1 安全意識(shí)培養(yǎng)與處罰（246）
11.1.2 安全隱患（248）
11.2 企業(yè)班組安全管理（254）
11.2.1
書單推薦
