讀者對象:本書可作為高等院校能源動力類專業(yè)的必修課教材, 也可作為高等院校各類專業(yè)“可再生能源”公共選修課教材, 還可作為企業(yè)、研究院所從事可再生能源方面的廣大技術(shù)人員、管理人員的參考書
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：可再生能源》闡述了可再生能源的理論知識及工程技術(shù)應(yīng)用。本著精簡篇幅、擴(kuò)大讀者范圍的精神，本書主要介紹了可再生能源的國內(nèi)外資源狀況、分布及應(yīng)用，一般技術(shù)原理等知識，同時，還介紹了當(dāng)今國內(nèi)外的新技術(shù)、新發(fā)展?fàn)顩r。
本書共分九章，內(nèi)容包括可再生能源、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能、地?zé)崮�、水能、氫能和多能互補(bǔ)。
本書可作為高等院校能源動力類專業(yè)的必修課教材，也可作為高等院校各類專業(yè)“可再生能源”公共選修課教材，還可作為企業(yè)、研究院所從事可再生能源方面的廣大技術(shù)人員、管理人員的參考書。
汪建文男，教授／博士，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動力工程學(xué)院院長、風(fēng)能太陽能利用技術(shù)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。內(nèi)蒙古自治區(qū)“321人才工程”、“111人才工程”第二層次，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)名師。
主要研究方向：風(fēng)力機(jī)流固耦合及控制技術(shù)、能源開發(fā)利用技術(shù)等。主講流體力學(xué)、風(fēng)力機(jī)理論與設(shè)計(jì)、可再生能源等課程。主持國家自然基金、博士點(diǎn)基金，內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等10余項(xiàng)，完成企業(yè)節(jié)能技改20余項(xiàng)。以第一獲獎人獲得內(nèi)蒙吉自治區(qū)自然科學(xué)二等獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、呼和浩特市科技進(jìn)步一等獎各1項(xiàng)。以第一作者在國內(nèi)外重要期刊雜志發(fā)表論文30多篇（有20篇被SCI或EI收錄），出版教材2部。獲得發(fā)明專利和實(shí)用新型專利各3項(xiàng)。
前言
第一章 可再生能源
第一節(jié) 能源概述
第二節(jié) 可再生能源概述
第三節(jié) 可再生能源發(fā)展趨勢
思考題與習(xí)題
第二章 太陽能
第一節(jié) 太陽能概述
第二節(jié) 太陽能資源分布狀況
第三節(jié) 太陽能光電技術(shù)
第四節(jié) 太陽能光熱技術(shù)
第五節(jié) 太陽能其他利用技術(shù)
思考題與習(xí)題
第三章 風(fēng)能
第一節(jié) 風(fēng)能概述
第二節(jié) 風(fēng)能資源分布狀況
第三節(jié) 風(fēng)能發(fā)電技術(shù)
第四節(jié) 風(fēng)能其他利用技術(shù)
思考題與習(xí)題
第四章 生物質(zhì)能
第一節(jié) 生物質(zhì)能概述
第二節(jié) 生物質(zhì)能資源的生產(chǎn)與再生產(chǎn)
第三節(jié) 沼氣技術(shù)
第四節(jié) 生物質(zhì)燃燒技術(shù)及生物燃料
第五節(jié) 生物質(zhì)能其他利用技術(shù)
思考題與習(xí)題
第五章 海洋能
第一節(jié) 海洋能概述
第二節(jié) 海洋能的類型
第三節(jié) 海洋能利用技術(shù)
思考題與習(xí)題
第六章 地?zé)崮?br>第一節(jié) 地?zé)崮芨攀?br>第二節(jié) 地?zé)豳Y源類型及地?zé)?br>資源的分布
第三節(jié) 地?zé)崮艿睦?br>思考題與習(xí)題
第七章 水能
第一節(jié) 水能概述
第二節(jié) 水能資源分布狀況
第三節(jié) 水力發(fā)電技術(shù)
思考題與習(xí)題
第八章 氫能
第一節(jié) 氫能概述
第二節(jié) 氫能的制備儲運(yùn)技術(shù)
第三節(jié) 氫能利用技術(shù)
思考題與習(xí)題
第九章 多能互補(bǔ)
第一節(jié) 多能互補(bǔ)系統(tǒng)概述
第二節(jié) 風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)
第三節(jié) 風(fēng)光柴互補(bǔ)系統(tǒng)
第四節(jié) 其他多能互補(bǔ)系統(tǒng)
思考題與習(xí)題
參考文獻(xiàn)
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