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特級教師同步教學新課程新方案新課例小學數(shù)學六年級上
《特級教師同步教學新課程新設計新課例:小學數(shù)學(六年級上冊)》中,特級教師們總結(jié)了自己在教學實踐中行之有效的教學策略和方法,借助生動的案例,描述具體操作過程。對于一線教師,特別是新任課的教師,這些具體的方法選擇與操作技術的描述,具有實用價值。
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