我赴縣開校長(zhǎng)會(huì)(龔全珍時(shí)在蓮花縣坊樓公社南陂小學(xué)任校長(zhǎng)——編者)，卻忘記了帶日記。其實(shí)不是忘記帶，是沒打算帶。這一個(gè)多月，我又走到了另一個(gè)極端，錯(cuò)誤地認(rèn)為寫不寫心得筆記沒關(guān)系，主要的是做，能做到就好。于是，我就不寫了，只是如饑似渴地讀，巴不得把一切好東西一下子都吞進(jìn)去才好，結(jié)果當(dāng)然會(huì)食而不化了。貪多求快，是我學(xué)習(xí)毛主席著作的老毛病、大毛病，今后要改，要一字一句地學(xué)，仔細(xì)地思索，認(rèn)真地實(shí)踐。
    
小結(jié)前兩個(gè)月學(xué)習(xí)主席著作的情況，感到很慚愧，自認(rèn)為，堅(jiān)持早上自學(xué)一兩小時(shí)，頭腦里就算有了毛澤東思想，現(xiàn)在檢查一下，真是差得太遠(yuǎn)，堵了個(gè)“防空洞”(
工作困難時(shí)想調(diào)動(dòng))，參加了一點(diǎn)勞動(dòng)(也是別人帶動(dòng)的)，這就叫完全徹底為人民服務(wù)了么?還差二萬(wàn)八千里。就拿我參加摘木梓(綠葉灌木，深秋時(shí)結(jié)果，可制作食用油——
編者)
的事講，第一天爬過(guò)三座大山，路又窄又陡，其他老師都擔(dān)了百多斤木梓回，而我只擔(dān)了二十多斤，第二天因?yàn)槭窃谧约宏?duì)里，連吃飯都懶得走，還是要森昌(甘祖昌的弟弟——編者)帶。
     11月2日
黎明前學(xué)習(xí)《整頓黨的作風(fēng)》，感到自己主觀主義的作風(fēng)很嚴(yán)重，返校后應(yīng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)黨小組的同志學(xué)習(xí)，整頓黨員同志的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又學(xué)了《為人民服務(wù)》，想到廁所很臟，應(yīng)當(dāng)掃掃。
     休息時(shí)間我上廁所，就掃了。
     11月3日
聽兄弟學(xué)校的政治思想工作和教改工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，感到十分慚愧。這學(xué)期一半時(shí)間是在混亂中度過(guò)了。教改怎么改，連想都不敢想，只是盲目地強(qiáng)調(diào)自己的單位困難大。其實(shí)有些兄弟學(xué)校比我們更困難。為什么自己領(lǐng)導(dǎo)的單位這樣落后呢?原因是自己沒解放思想，怕字當(dāng)頭，不善于思索，盲目樂(lè)觀，夜郎自大，自認(rèn)為雖然不是上游，也不會(huì)是下游，其實(shí)，早在下游里爬了。怎么辦?只有跑步前進(jìn)，放下包袱，開動(dòng)機(jī)器!
11月6日 早上我學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》時(shí)帶的問(wèn)題是五(二)
的算術(shù)課怎么辦?假如怕苦怕累，就把擔(dān)子交給別人，班主任代。絕不能這樣做。一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)吃苦在先，決心自己代，還可以趁此機(jī)會(huì)了解一下兩個(gè)班的情況。
     五(三)有很大進(jìn)步，五(二)紀(jì)律混亂，要多思索，多向?qū)W生請(qǐng)教，闖出一條路來(lái)1
11月7日 今早反復(fù)學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》時(shí)，我想，我“完全”、
“徹底”地為人民服務(wù)樹立起來(lái)了么?沒有。這一次代課，我的思想上還只有個(gè)五(一)，但是對(duì)五(一)的掉隊(duì)生也很少補(bǔ)課；對(duì)五(二)、五(三)更是上過(guò)課就算完成了任務(wù)。這是私心雜念，應(yīng)當(dāng)根除，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    
上五(三)的課，發(fā)現(xiàn)巖恩沒做作業(yè)，勸說(shuō)也無(wú)用，最后我說(shuō)：“你不在學(xué)校補(bǔ)，我保證到你家去補(bǔ)�！�
晚飯后到屋場(chǎng)，看到根生有情緒，不想當(dāng)組長(zhǎng)了，又噦嗦了幾句，因此回校時(shí)已9點(diǎn)鐘了。我想到對(duì)巖恩講的話，就急急忙忙地走了。路上我一想，糟糕，晚上我找不到他家怎么辦?這時(shí)聽到孩子們的唱歌聲，我就推門進(jìn)去，是清蘭、種蘭帶著幾個(gè)小的在排練舞蹈。她們說(shuō)還要跟上沿江的女同學(xué)比。我說(shuō)明來(lái)意后，她倆就愉快地帶路。路上，她們跟我談班上的情況，談得非常起勁。
    
到巖恩家，他已經(jīng)躺下了。我對(duì)他母親說(shuō)明來(lái)意，并說(shuō)：“今晚睡了，明天早些到校補(bǔ)課吧!”巖恩答應(yīng)了。
    
一路上，她們又談?wù)撻_老師了……很親熱，她們一直把我送到學(xué)校。孩子們多熱情，以后一定要在同學(xué)中交幾個(gè)知心朋友，虛心傾聽他們的意見。
    
我上五(二)的課紀(jì)律亂。我的態(tài)度也很不好，急躁，有煩惡情緒。這些都是沒有“完全”、“徹底”為人民服務(wù)的表現(xiàn)，今后一定認(rèn)真改正。
     11月8日
巖恩實(shí)現(xiàn)了他的諾言，早上我們還沒吃飯就來(lái)了，也自覺地補(bǔ)上了作業(yè)。今天聽課認(rèn)真，也自動(dòng)做作業(yè)了。
    可見，同學(xué)馬馬虎虎，首先是由于老師馬馬虎虎造成的。
    
下午勞動(dòng)，大家干勁很高。我下定決心學(xué)著粉墻。剛開始干，掌握不了刷墻的規(guī)律，所以身上、臉上、頭上都是石灰，練了一下，就順手了。可見世上無(wú)難事，只怕有心人，有決心就一定能辦得到。
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