序言：李文敏的意義
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\\t劉侗
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\\t李文敏是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院一名普通的京劇程派教師。
\\t1963年，李文敏離開北京青年京劇團，回到母校開始從事戲曲教育工作，至今已經(jīng)整整五十載。在李文敏五十多年的職業(yè)生涯里，沒有響徹梨園內(nèi)外的“李文敏式”的經(jīng)典唱段，沒有不朽于戲曲舞臺的“李文敏式”的角色創(chuàng)造，更沒有執(zhí)掌一方劇團隊伍，叱咤演出市場的“李文敏式”的經(jīng)營范例，但在她單純的五十年京劇教育歷程中，我們卻看到了不簡單的內(nèi)涵，她在平凡的事業(yè)崗位上做出了不平凡的貢獻。李文敏是京劇程派傳人，帶的學生固然也是程派后進晚生。如今，那一長串的門徒大名，足以令我們心潮澎湃，欣慰不已—李海燕、劉蓓、李海青、張巨萍、魯彤、張火丁、曹蔓、郭瑋、王冠、趙歡、毛懋、隋曉慶、沙霏、張茜……這些名字為業(yè)界人士耳熟能詳，是京劇藝術(shù)領域中一朵朵絢麗的奇葩。她們?nèi)缤�璀璨的珍珠，鑲嵌在全國各大京劇院團，發(fā)光奪目，推動著京劇程派藝術(shù)的傳承與發(fā)展。李文敏的存在，于京劇藝術(shù)、于北戲、于京劇教學、于人才培養(yǎng)都有重要意義。
\\t李文敏出身京劇世家，這鑄就了她與京劇的緣分。從小立志當個京劇演員的李文敏，在1952年成為北戲的首批學生。七年坐科學習，李文敏練就了一身過硬的基本功。如今已經(jīng)七十多歲高齡的她，走起圓場、做個身段依然不走形兒。
\\t1957年，尚在學校的李文敏正式拜在程派名家趙榮琛門下，成為趙先生首開山門的第一位入室弟子。李文敏常說，“老師有什么就會給學生什么”，而學生呢？“學生就是一張白紙，你給她什么，她就是什么！”從趙榮琛那里，李文敏系統(tǒng)而規(guī)范地學習了《牧羊山》、《竇娥冤》、《荒山淚》等多出程派劇目，深得程派精髓，承繼了最為嚴謹?shù)某膛伤囆g(shù)，為她日后規(guī)范地傳承與教學，科學地培養(yǎng)人才，奠定了最根本的基礎�！澳檬裁唇o你，我的學生？！”每一位有責任感、有擔當意識的老師都該有這樣的自省。只有自身的藝術(shù)積累足夠豐富，才能成為學生的肥沃土壤。2013年初，北戲京劇系召開京劇教學研討會，作為學院聘請的專家，李文敏在研討會上感慨萬千——“我覺得我們學校的青年老師也罷，年長的老師也罷，都要嚴格要求自己，不斷地學習，因為你要對學生負責任。學生畢業(yè)以后得有工作做，他憑什么？得憑他的能力！……”情之切切，所以言之鑿鑿！她說：“我喜歡學習，喜歡看戲，什么樣的戲，什么樣的劇種，只要有質(zhì)量，我都喜歡；藝術(shù)是相通的，好的東西是相通的……”李文敏一生崇德尚藝，務求精進，積累豐富，既豐富了自身，也哺育了一代代梨園弟子。所以，李文敏的門下，人才輩出。
\\t如今的李文敏，是行內(nèi)公認的京劇教育家。她是業(yè)內(nèi)推崇的程派藝術(shù)傳人，享受國務院政府特殊津貼；她曾榮獲“北京市名師獎”，入列北京市“非遺”傳承人；她是全國第一位舉行個人教學成果展演的戲劇專業(yè)教師，受聘任中國京劇優(yōu)秀青年演員研究生班導師和京劇流派班導師。榮譽等身，頭銜眩目。這些，是早年的李文敏所不曾想象、也不敢想象的。早年的李文敏一心想成為一名優(yōu)秀的京劇演員，可世事變幻，1958年程硯秋先生病逝，隨后程劇團解散，這樣的變化，使得1959年畢業(yè)的李文敏深感遺憾。學習程派的李文敏沒有了程派劇團，何以依托？從北戲畢業(yè)后，李文敏加入了剛剛成立的北京青年京劇團。對于李文敏來說，這樣的舞臺已經(jīng)難得。入團后，盡管條件艱苦，李文敏卻十分珍惜難得的舞臺藝術(shù)實踐，而舞臺演出也回報了李文敏關(guān)于舞臺的眾多感受。
\\t觀眾的掌聲、領導的鼓勵，特別是作為演員的舞臺藝術(shù)感覺，這些都是幸福而彌足珍貴的。雖然李文敏的舞臺演員生涯只有短短的四年時光，但是，卻為她日后成為一名優(yōu)秀的京劇藝術(shù)教員