本書內容分為五個部分，前四部分主要反映了學校2014年以來開展研究生培養(yǎng)模式改革與實踐的教育教學成果；第五部分(附錄)收錄了國務院學位委員會、教育部等近年出臺的研究生教育改革部分重要文件。