本書是一個(gè)調(diào)皮男孩的快樂成長(zhǎng)記,作品以小學(xué)生的視角,將一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校和生活的理解和不理解以及如何化解自己身邊問題的方法,完整地展現(xiàn)在了小讀者眼前。故事與當(dāng)下小學(xué)生相關(guān)的社會(huì)事件相連接,十分應(yīng)景。對(duì)于剛上小學(xué)的路小鹿來說,這個(gè)世界到處都“危機(jī)重重”,充滿了“敵情”。

本書以漫畫的形式,以小學(xué)生的視角,將一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校和生活的理解和不理解以及如何化解自己身邊問題的方法,完整地展現(xiàn)在了小讀者眼前。故事與當(dāng)下小學(xué)生相關(guān)的社會(huì)事件相連接,十分應(yīng)景。在懷疑老媽要離家出走的時(shí)刻,早已“看破了世界真相”的路小鹿卻完全暴露了他童真脆弱的一面;無論有沒有錢,無論夠不夠優(yōu)雅,他要的只是自己的爸爸媽媽。

本書以漫畫的形式,以小學(xué)生的視角,將一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校和生活的理解和不理解以及如何化解自己身邊問題的方法,完整地展現(xiàn)在了小讀者眼前。故事與當(dāng)下小學(xué)生相關(guān)的社會(huì)事件相連接,十分應(yīng)景。小鹿飼養(yǎng)巨型甲蟲的計(jì)劃被忽然到來的童星徹底打亂,令他想不到的是,一場(chǎng)蓄謀已久的“陰謀”正在等待著他,這是一場(chǎng)只有友情和關(guān)愛才能解決的危機(jī)啊。

本書是一個(gè)調(diào)皮男孩的快樂成長(zhǎng)記,作品以小學(xué)生的視角,將一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校和生活的理解和不理解以及如何化解自己身邊問題的方法,完整地展現(xiàn)在了小讀者眼前。故事與當(dāng)下小學(xué)生相關(guān)的社會(huì)事件相連接,十分應(yīng)景。校際運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,由于體育老師的“慧眼識(shí)珠”,包括同學(xué)、老師、父母在內(nèi)的所有人,都把勝利的希望放在了路小鹿身上。

本書是一個(gè)調(diào)皮男孩的快樂成長(zhǎng)記,本書以漫畫的形式,以小學(xué)生的視角,將一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校和生活的理解和不理解以及如何化解自己身邊問題的方法,完整地展現(xiàn)在了小讀者眼前。故事與當(dāng)下小學(xué)生相關(guān)的社會(huì)事件相連接,十分應(yīng)景。

本書共分四部分:第一部分,中華漢詩舞的文化和藝術(shù)特色;第二部分,中華漢詩舞的基礎(chǔ)舞蹈知識(shí);第三部分,中華漢詩舞的基本訓(xùn)練方法;第四部分,中華漢詩舞的分類教學(xué)實(shí)例。

本書是將國(guó)際類型理論與中國(guó)當(dāng)代影視研究相結(jié)合后的研究成果。之所以開展此項(xiàng)研究，一方面是中國(guó)類型理論研究目前落后于國(guó)際類型理論研究的整體潮流，亟待提高研究水平；另一方面是國(guó)內(nèi)目前快速發(fā)展的類型影視創(chuàng)作實(shí)踐也急需理論與批評(píng)的介入和助力。有鑒于此，本書嘗試將國(guó)際類型理論合理有效地應(yīng)用于中國(guó)影視研究之中。其中既有對(duì)國(guó)際類型理論

《樂府集成》是一部中世紀(jì)最具權(quán)威的阿拉伯音樂史巨著，由中世紀(jì)著名學(xué)者艾布·法拉吉·伊斯法罕尼用近50年時(shí)間搜集、匯編成冊(cè)，共20卷。內(nèi)容以阿拔斯王朝初期著名音樂家伊卜拉欣·穆綏里編輯的《百聲》（百首歌曲）為基礎(chǔ)，廣泛搜集自蒙昧?xí)r代起至10世紀(jì)阿拉伯歷朝歷代的詩詞歌賦匯編而成。對(duì)每首名詩名歌的作者、曲者和演唱者的生平事跡

人體韻律、人物造型、衣物質(zhì)感……解鎖生動(dòng)自然的著裝人物畫法！人體的比例與透視，你真的完全了解嗎？人在做動(dòng)作時(shí)各個(gè)身體部位是怎樣伸展和收縮的？不同質(zhì)感的衣料和褶皺怎么表現(xiàn)？怎么給虛擬人物設(shè)計(jì)動(dòng)作造型？作者芭芭拉將在書中全面、系統(tǒng)地講解著裝人物的創(chuàng)作技巧，起步于人體結(jié)構(gòu)，著眼于日常人物速寫，詳授

人物速寫對(duì)繪畫學(xué)習(xí)者來說是不小的考驗(yàn)：如何憑借記憶描繪人物轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)作？如何迅速捕捉人物表情？如何讓人物顯得栩栩如生？你將從本書中學(xué)會(huì)快速、流暢地繪制人物速寫。作者從繪畫的基本原理出發(fā)，以通俗易懂的語言，傳授來自日常繪畫經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用速寫技法，例如利用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的線條來描繪動(dòng)態(tài)人物，用方塊、球體、圓柱形等形體來分解人體結(jié)