《復(fù)活的恐龍世界》是一本恐龍主題的原創(chuàng)科普書(shū),以中國(guó)龍城山東諸城世界規(guī)模的恐龍化石群為范本,作者歷時(shí)三年時(shí)間創(chuàng)作完成,復(fù)活了恐龍從出生、成長(zhǎng)、覓食、格斗、消亡乃至重生的全過(guò)程,把抽象遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)變成一幅幅鮮活的恐龍世界縮影。本書(shū)宛若一部厚重的恐龍大百科全書(shū),以獨(dú)特的剪紙藝術(shù)表達(dá)方式,演繹白堊紀(jì)恐龍的生命歷程,揭開(kāi)了恐龍
"榫卯結(jié)構(gòu),無(wú)釘無(wú)膠,場(chǎng)景豐富,全方位感受傳統(tǒng)古建的魅力,品味中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的——秀外慧中。亭是蘇州園林中較多的一種建筑景觀,有頂無(wú)墻,小巧玲瓏。既可觀景,也可點(diǎn)綴景色!豆沤ㄆ囱b園夢(mèng)系列——蘇州園林-忘憂亭》是由機(jī)械工業(yè)出版社文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作中心研發(fā)的一款古建拼裝模型。旨在欣賞江南美景之時(shí),也讓體驗(yàn)者感受中國(guó)古代建筑工匠
我們應(yīng)該始終相信花會(huì)帶給生活和家庭以希望,就像鮮花的盛開(kāi)象征著蓬勃的生命力一樣。每當(dāng)我們注意到花兒們含苞待放的信號(hào)時(shí),心仿佛也感受著那份朝氣一同跳動(dòng)起來(lái),提醒我們時(shí)刻關(guān)注花朵,如同寒冬將在冰雪消融之后迎來(lái)春天。一切充滿了生機(jī),日頭也日漸溫暖與明亮。本書(shū)作者羅恩·布洛瑟姆由時(shí)尚界轉(zhuǎn)戰(zhàn)花藝圈,她從快閃花店開(kāi)啟
《高比林壁毯編織技法與設(shè)計(jì)》一書(shū)主要講述當(dāng)代高比林壁毯的編織技法與設(shè)計(jì),內(nèi)容包含高比林壁毯的繼承與發(fā)展,高比林壁毯編織的工具、材料、技法、用線與搭配,編織中的常見(jiàn)問(wèn)題以及當(dāng)代高比林壁毯的設(shè)計(jì)原則和方法。書(shū)中所包含的高比林編織方法的內(nèi)容詳解和圖片均來(lái)自高校的實(shí)踐教學(xué)課堂,作者將十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果完整細(xì)致地呈現(xiàn)出來(lái),從
拉菲草是由酒椰樹(shù)的葉子纖維制成的天然材料,本書(shū)作者蒔田良美用拉菲草作為手工制作材料進(jìn)行刺繡和鉤針編織,將拉菲草加工成了獨(dú)特的手工小物。書(shū)中作品既有胸針、戒指、耳飾、項(xiàng)鏈等配飾,也有手袋、書(shū)皮、收納袋等實(shí)用小物。作者在書(shū)中詳細(xì)介紹了拉菲草的特點(diǎn)及將其作為手工材料的處理方法。書(shū)中的作品均配有刺繡圖樣及鉤織圖紙,還非常詳細(xì)地
本教材的內(nèi)容共分為五個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,項(xiàng)目一介紹手繪pop廣告的基本概念和發(fā)展史,提高學(xué)生對(duì)手繪pop的認(rèn)識(shí);項(xiàng)目二講解手繪pop的基本字體形式和書(shū)寫方式,讓學(xué)生全面了解并掌握pop基本字體的特點(diǎn),再到pop各種特殊變化字體的書(shū)寫,進(jìn)而到pop字體的設(shè)計(jì)創(chuàng)作,通過(guò)實(shí)際案例,充分講解設(shè)計(jì)的步驟,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;項(xiàng)目三講解p
本教材的內(nèi)容共分為五個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,項(xiàng)目一是圖形概述,介紹圖形的基本概念和發(fā)展史,加深學(xué)生對(duì)圖形設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí);項(xiàng)目二是圖形的表現(xiàn)手法,以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體,提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用提煉與概括、夸張與強(qiáng)調(diào)、條理與秩序、卡通與漫畫(huà)等表現(xiàn)手法的能力;項(xiàng)目三是圖形的形式美法則,以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體,提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用統(tǒng)一與變化、對(duì)比與調(diào)和、對(duì)稱與均衡、節(jié)
本書(shū)以口述史的呈現(xiàn)方式,訪談、整理和記錄了一批長(zhǎng)期從事蜀錦織造事業(yè)的普通蜀錦人的生命史,在蜀錦當(dāng)代歷史發(fā)展的主線之外窺見(jiàn)錦人的生命軌跡、日常生活與甘苦悲喜,以口述者的個(gè)體記憶與敘事為依托,挖掘和展現(xiàn)天府之國(guó)深厚的地域歷史文化及天府文化中的匠人精神,構(gòu)建出人技物文化完整的脈絡(luò)。本書(shū)以保存記憶、研究記憶、分享記憶為核心,記
本書(shū)由商業(yè)案例與設(shè)計(jì)思辨兩部分組成。商業(yè)案例部分會(huì)完整重現(xiàn)整個(gè)商業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,從設(shè)計(jì)訴求、關(guān)鍵詞獲取、風(fēng)格參考、委托人喜好,到設(shè)計(jì)方向的確定、草稿的繪制、細(xì)節(jié)的溝通、作品的解說(shuō),期間會(huì)涉及很多細(xì)小但實(shí)用的手法,如信息的提取、中西文搭配的規(guī)則、面對(duì)修改的應(yīng)對(duì)、記憶點(diǎn)的提取等。設(shè)計(jì)思辨的部分是關(guān)于審美、理性、邏輯、流行、常
本書(shū)是“浙江省普通高!濉滦螒B(tài)教材”建設(shè)項(xiàng)目成果。本書(shū)集實(shí)用性、藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)新性于一體,從內(nèi)容選材、學(xué)習(xí)方法和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等方面突出了高職教育的特點(diǎn),將“平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)”和“印刷工藝基礎(chǔ)知識(shí)”進(jìn)行了深度融合。項(xiàng)目模塊配備素材包、參考視頻等相關(guān)資源,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),不斷提升平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用