《中國文化知識讀本》是在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識讀本�！吨袊糯魳贰窞閰矔�，詳細(xì)介紹了民族聲樂的起源與發(fā)展、鼓吹音樂的演進(jìn)、琵琶、箏、古琴的起源與發(fā)展、洞經(jīng)音樂的起源、對“音樂起源”問題的幾點認(rèn)識等內(nèi)容�！吨袊糯魳贰分袃�(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式，把中國文化中的
《大音(第4卷)》由曹本冶主編，是上海音樂學(xué)院中國儀式音樂研究中心關(guān)于儀式音樂研究的文集。本書是大音的第四卷，分為學(xué)術(shù)文萃、講座紀(jì)要、綜述和譯叢四部分，為我們?nèi)嬲故玖酥袊鴥x式音樂研究的現(xiàn)狀。本書適合音樂學(xué)研究者學(xué)習(xí)參考。
出于音樂生活的日趨活躍和音樂教育事業(yè)的高速發(fā)展，音樂學(xué)這門學(xué)科已經(jīng)具備越來越廣闊的發(fā)展前景。楊燕迪主編的《音樂學(xué)新論》從我國音樂學(xué)的實際情況出發(fā)，參照世界音樂學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀，對我國的音樂學(xué)總況和各子學(xué)科的發(fā)展情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理和全面總結(jié)，并提出了一系列具有前瞻性的思考。同時考慮國內(nèi)音樂學(xué)本科生和研究生的學(xué)術(shù)需求，努力結(jié)
《走進(jìn)音樂的殿堂：大學(xué)音樂鑒賞》主要介紹了西方的一些頂級作曲家和音樂大師，以及這些作曲家的經(jīng)典作品的賞析和解讀�！蹲哌M(jìn)音樂的殿堂：大學(xué)音樂鑒賞》內(nèi)容輕松、詼諧，不似傳統(tǒng)教材那般枯燥，其中講述了不少音樂家們鮮為人知的故事，通過故事來學(xué)習(xí)音樂，通過故事來詮釋、聆聽音樂，從而達(dá)到欣賞、理解高雅音樂的目的�！蹲哌M(jìn)音樂的殿堂》非
《走進(jìn)音樂的殿堂》主要介紹了西方的一些頂級作曲家和音樂大師，以及這些作曲家的經(jīng)典作品的賞析和解讀。本書內(nèi)容輕松、詼諧，不似傳統(tǒng)教材那般枯燥，其中講述了不少音樂家們鮮為人知的故事，通過故事來學(xué)習(xí)音樂，通過故事來詮釋、聆聽音樂，從而達(dá)到欣賞、理解高雅音樂的目的�！蹲哌M(jìn)音樂的殿堂》非常適合非音樂專業(yè)的在校大學(xué)生和愛好音樂的社
吳歌，在吳地民間被稱作“山歌”，是指用吳語、吳音演唱的，流傳于吳語地區(qū)的民歌民謠。《唱歌就問歌根事：吳歌的原型闡釋》是研究“吳歌的原型”的專著，是在作者楊俊光的博士論文基礎(chǔ)上修改而成的。本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
本書是教育部師范教育司組織編寫的《中國民族民間音樂》教材修訂版。該書在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真修訂，除保留原有特點外，還作了調(diào)整與補充。主要有兩方面：一是改變了原教材文字與譜例分離現(xiàn)象，同時單設(shè)“代表作品鑒賞”一節(jié)集中賞析經(jīng)典作品，力求在學(xué)生掌握相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上.選擇最具代表性的歌、樂曲，結(jié)合文化背景、音樂形
《首演》描述了五位西方音樂巨匠的五部代表作的首演情況，分別是蒙特威爾第的《奧菲俄》、亨德爾的《彌賽亞》、貝多芬的《第九交響曲》、柏遼茲的《幻想交響曲》以及斯特拉文斯基的《春之祭》。作者不僅細(xì)致描繪了這幾部作品產(chǎn)生的文學(xué)背景、社會背景，并且大量引用了首演時的海報、評論文章、音樂家的通信等原始材料，對當(dāng)時的娛樂場所、劇院形
本教程主要由緒論、民間歌曲、民間舞蹈音樂、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂、東北地區(qū)民族民間音樂等部分組成。
這是一套通透而睿智、優(yōu)美而易懂、切實而有利今用的國學(xué)讀本，每一種皆為學(xué)術(shù)根底深厚并富有識見才情的學(xué)者原創(chuàng)，歷時四年，五易其稿，形式新穎，內(nèi)容豐富，針對性強，極便閱讀和教學(xué)，是目前國學(xué)普及讀本中不可多得的上乘佳作，在國學(xué)讀本汗牛充棟、精蕪并存的海洋中尤顯獨特與珍貴。《音樂講讀（現(xiàn)代插圖版）》為其中的《音樂講讀》，主要向你
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