數(shù)學(古時稱算學)是中國歷史悠久的學科。清末以來,隨著現(xiàn)代數(shù)學的傳入,中國古代的諸多數(shù)學傳統(tǒng)均失去了現(xiàn)實的實用價值。近代學人李儼(18921963)、錢寶琮(18921974)以現(xiàn)代數(shù)學方法整理中國古代數(shù)學遺產(chǎn),開創(chuàng)中國數(shù)學史學科。自此以后,國內(nèi)外學人紛紛以此為業(yè)、撰著數(shù)史名篇,是為舊史。 本書另辟蹊徑,以前人研究不多
數(shù)學是一種可以以多種方式實踐和理解的基本人類活動;事實上,數(shù)學思想本身并不是固定的,而是在不同的時代和文化中有所適應和改變。在本書中,杰奎琳·斯特多爾從著名的數(shù)學家懷爾斯破解費馬大定理這一案例出發(fā),列舉了不同主題下多個深入淺出的例子來梳理數(shù)學這門學科的歷史,探討了從遙遠的過去到現(xiàn)在,人類的數(shù)學研究在歷史和
本書以富有人文情懷的語言,追尋近3000年的時間線,橫跨四大洲、十多個國家,呈現(xiàn)20多位數(shù)學家的生平和成就,向讀者講述影響世界文明進程的數(shù)學發(fā)現(xiàn)背后的故事。搭配生動活潑的插畫,書中有許多視覺化的圖解幫助小讀者直觀地理解數(shù)學知識點。書中提到的大部分地點,作者都親自探訪過,相信能帶給讀者新鮮、直觀的閱讀體驗,讓讀者在收獲數(shù)
本書是體現(xiàn)新時代新醫(yī)科建設理念的教材,主要內(nèi)容介紹醫(yī)學內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、感染科等臨床科室常見疾病診療與治療、預防,主要供非臨床醫(yī)學專業(yè)如理工、文學等其他專業(yè)學生了解醫(yī)學相關知識,從而實現(xiàn)臨床醫(yī)學+的綜合學習目的,培養(yǎng)復合型人才。
《中學生趣味數(shù)學史:從數(shù)字到圖形》圖文并茂,生動風趣地介紹了人類最初使用數(shù)字和圖形的歷史,如印加人的繩結計數(shù)、巴比倫人的六十進制、古埃及人的圓和梯形設計等,包括印加和瑪雅時期數(shù)學史、巴比倫數(shù)學史、古埃及數(shù)學史和古希臘數(shù)學史。 全書一邊呈現(xiàn)隱藏在古跡或遺物中的數(shù)字和圖形所包含的數(shù)學原理,一邊呈現(xiàn)古代數(shù)學家推斷、論證和總
《中學生趣味數(shù)學史:從數(shù)列到透視法》介紹了以羅馬帝國為中心的中世紀歐洲數(shù)學發(fā)展史,以及阿拉伯數(shù)學在中世紀結束之際再次傳播到歐洲,對歐洲數(shù)學和科學的復興所起到的重要作用。內(nèi)容包括古羅馬日歷和建筑技術、基督教和印刷術——尤其提及中國的印刷術和紙張傳播到歐洲后對西方包括數(shù)學在內(nèi)的社會各個方面發(fā)展帶來的巨大推動作用、阿拉伯數(shù)字
《中學生趣味數(shù)學史:從負數(shù)到坐標系》以東羅馬帝國統(tǒng)治結束為切入點,追隨著文藝復興、工業(yè)革命等重大歷史進程的腳步,介紹了負數(shù)和虛數(shù)、天文學和對數(shù)、拋物線和坐標平面、微積分、三角函數(shù)和整數(shù)論等數(shù)學知識,通過生動有趣的真實故事,以歷史的視角解讀了超越解決日常問題的數(shù)學概念的由來,以及基于這些概念將人類目光引向太空、宇宙而取得
本書著重介紹數(shù)學如何讓世界變得更可掌控。幾千年前,美索不達米亞的居民成為第一批使用數(shù)字的人,從那時起,數(shù)學就是歷史發(fā)展不可阻擋的力量。現(xiàn)在,我們在日常中貌似已經(jīng)用不到數(shù)學,但其實數(shù)學無處不在:各種網(wǎng)站的推送、列車時刻表、搜索引擎、電腦、飛機的自動駕駛,甚至是咖啡機,其中都隱藏著數(shù)學運算。數(shù)學可以在生活的每一處地方找到,
本書收錄了十位20世紀后半葉的數(shù)學家,他們每個人都在數(shù)學史上留下了自己的足跡。在美國成為數(shù)學研究中心的時代里,他們是更加多元化的國際數(shù)學大家庭的成員,構成了這個大家庭的橫截面。在這個時期內(nèi),很多長期以來開放性的問題得到了解決,純數(shù)學和應用數(shù)學得到了大發(fā)展,新數(shù)學思想的引入使得主要技術進步成為可能。
本書介紹了一系列數(shù)學家以及他們在數(shù)學領域所取得的成就。這些成就改變了人類社會科學發(fā)展的進程,對科學進步與發(fā)展作出了杰出的貢獻。19世紀是數(shù)學發(fā)展承前啟后的時期,這一時期的數(shù)學家完善已知數(shù)學領域,使之嚴密化;提出眾多革命性的思想和概念,為繼任者們開辟大量新“戰(zhàn)場”。本書中描述的十位近代數(shù)學奠基者,用他們的生平和探索向讀者