本書嚴格依據(jù)公務(wù)員考試言語理解與表達大綱編寫，結(jié)合歷年公務(wù)員言語理解與表達考試真題，合理安排考點，科學(xué)設(shè)置難度。呈現(xiàn)以下特點：1、最新大綱解析。通過剖析公務(wù)員考試言語理解與表達大綱，從試卷本源出發(fā)，科學(xué)分析命題趨勢，幫助考生把握命題規(guī)律。2、多維助力理解。借助思維導(dǎo)圖和多維例題幫助考生回顧章節(jié)重要考點，形成知識結(jié)構(gòu)，建

為充分體現(xiàn)民政為民、民政愛民宗旨，穩(wěn)步推進社會治理創(chuàng)新，開創(chuàng)基層民政工作新局面。特編寫《民政工作發(fā)展創(chuàng)新與社會保障管理探索》一書。本書從民政工作改革創(chuàng)新入手，對新時期公共事務(wù)與社會組織管理創(chuàng)新、民政社會組織新發(fā)展、民政社會保障管理發(fā)展與創(chuàng)新、民政社會福利事業(yè)管理措施、民政社會救助事業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、基層精準扶貧新措施與路徑、

《銜接》是一本全國大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)理論與實踐研究論文集。以“銜接機制”為主要研究對象，對影響“銜接機制”的各類要素進行辨析，針對教師和學(xué)生分別設(shè)計了大中小學(xué)思政課一體化銜接機制調(diào)查問卷，通過對調(diào)研問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，完成兩篇大中小學(xué)思政課一體化銜接機制研究報告；在分析調(diào)查報告基礎(chǔ)上，先后兩次組織召開全國大中小

《文明實踐在北京》是對北京市新時代文明實踐工作試點和深化拓展以來的特色做法和經(jīng)驗成果的一次全面梳理和系統(tǒng)總結(jié)，對于進一步推進北京市新時代文明實踐工作提質(zhì)增效具有重要意義。書稿分為綜述、創(chuàng)新案例、市級文明實踐基地三部分。綜述總體概括北京文明實踐背景及現(xiàn)狀，涵蓋頂層設(shè)計、體制機制、工作成效、以人民群眾為中心等內(nèi)容，創(chuàng)新案例

本書內(nèi)容共六章，從培根鑄魂、旗幟引領(lǐng)、榜樣示范、志愿服務(wù)、豐富載體、傾聽民聲六個方面入手，以70多個案例為切入點，全面系統(tǒng)總結(jié)自2019年起，楊陵區(qū)以全國第二批、全省第一批新時代文明實踐中心建設(shè)試點工作為抓手，建立了中心、所、站、基地四級體系，抓實用活新時代文明實踐所(站)功能，統(tǒng)籌創(chuàng)新、協(xié)同運行理論宣講、教育服務(wù)、文

事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書·職業(yè)能力傾向測驗1000題（含兌換卡）第二批次

本書是一部全面反映蘭州市安寧區(qū)基本概況的地情資料性圖書，屬信息性資料工具書，以文為主，圖表為輔，圖文并茂，內(nèi)容系統(tǒng)、全面、客觀地介紹了蘭州市安寧區(qū)及其所屬的每個街道、社區(qū)的地理位置、管轄范圍、建制沿革、人口狀況和社區(qū)建設(shè)、民生服務(wù)、黨建工作及模范人物、獲得的榮譽等情況。通過本書，使讀者對蘭州市安寧區(qū)每個街道社區(qū)內(nèi)的主要

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的思想政治教育資源，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入思想政治教育的研究范疇，自覺把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育進行緊密對接，是推動思想政治教育學(xué)科不斷創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實需要。本書分儒家經(jīng)典著作中的思想政治教育資源、儒家個人品德養(yǎng)成中的思想政治教育資源、中國古代社會治理中的思想政治教育資源、中國古代日常生

本書是事業(yè)單位招聘考試中筆試環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)用書，為事業(yè)單位公開招聘分類考試職業(yè)能力傾向測驗(醫(yī)療衛(wèi)生E類)考試的備考資料。本書設(shè)置1冊解析，并附贈近幾年醫(yī)療衛(wèi)生E類職測科目的10套真題試卷。每套真題試卷均按模塊給出答題的參考時限，旨在幫助考生把握考試的答題節(jié)奏，合理分配各模塊的答題時間。解析冊對試卷中的每道題均給出了參考答

本書聚焦新中國成立以來中國式現(xiàn)代化的探索過程，回顧和闡述了從四個現(xiàn)代化到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略的來龍去脈，聚焦中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化特色，既分析了中國人口的發(fā)展過程，也預(yù)測了未來人口規(guī)模與人口結(jié)構(gòu)的變化軌跡。聚焦中國式現(xiàn)代化與社會發(fā)展的主題，討論了社會建設(shè)的“七有”基本格局，預(yù)測了社會發(fā)展的基本態(tài)勢