《路在腳下：如何看待中國(guó)特色社會(huì)主義道路》一書(shū)以中國(guó)特色社會(huì)主義是怎么來(lái)的？中國(guó)特色社會(huì)主義是怎樣進(jìn)入新時(shí)代的？中國(guó)人是怎樣選擇社會(huì)主義的？中國(guó)人是怎樣建立和建設(shè)社會(huì)主義的？等問(wèn)題為導(dǎo)向，配合豐富的史實(shí)，回答中國(guó)道路是什么的問(wèn)題，幫助讀者深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義。

《我有一個(gè)夢(mèng)想：如何看待中國(guó)夢(mèng)》是中國(guó)外文局重點(diǎn)出版項(xiàng)目人民中國(guó)叢書(shū)首批推出的作品之一，書(shū)中的每一章從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合史實(shí)，回答什么是中國(guó)夢(mèng)？中國(guó)人經(jīng)歷了怎樣的追夢(mèng)歷程？中國(guó)夢(mèng)給世界帶來(lái)了什么？等等問(wèn)題，是一部講述當(dāng)下中國(guó)基本制度和發(fā)展大勢(shì)的優(yōu)秀通俗理論作品。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。海外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究經(jīng)歷了從初步發(fā)展到走向繁榮深化的歷史進(jìn)程，逐漸成為國(guó)際學(xué)術(shù)界的顯學(xué)。本書(shū)對(duì)海外學(xué)者的中國(guó)特色社會(huì)主義研究進(jìn)行了全面考察，從縱向?qū)Ω母镩_(kāi)放以來(lái)40多年的海外中國(guó)研究進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，力圖找出規(guī)律性的東西；從橫向以道路、理論、制度和文化為著眼點(diǎn)，分析海外學(xué)

發(fā)展黨員是一項(xiàng)政治性、政策性、原則性、程序性很強(qiáng)的工作。本書(shū)為新時(shí)代發(fā)展黨員工作理論研究 與實(shí)踐探索工作用書(shū)，以黨的十九大以來(lái)特別是最近公布的最新黨內(nèi)法規(guī)為依據(jù)，詳細(xì)講解了新時(shí)代發(fā)展黨員工作的流程、方法和組織領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)容實(shí)用，有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。

本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，從開(kāi)辟人類現(xiàn)代化新道路、中國(guó)式現(xiàn)代化的百年觀、彰顯人民主體性、堅(jiān)持群眾路線、建構(gòu)現(xiàn)代化民主觀、國(guó)家治理現(xiàn)代化、人民至上的經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)共同富裕、中華文明的現(xiàn)代化、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)等方面，全景式、立體化、多層次科學(xué)總結(jié)中國(guó)道路、理論、制度和文化，生動(dòng)詮釋黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功走出中國(guó)式

本專著以唯物史觀為指導(dǎo)，以協(xié)商民主思想的構(gòu)建、協(xié)商民主制度的創(chuàng)建和協(xié)商民主的實(shí)踐為主線，運(yùn)用文獻(xiàn)研究、微觀分析與宏觀研究相結(jié)合、歷史研究與邏輯研究相統(tǒng)一等方法，在梳理中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)商民主歷史進(jìn)程的過(guò)程中，著重探討建國(guó)初中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)商民主理論體系（協(xié)商民主的地位、協(xié)商的必要性、協(xié)商主客體、協(xié)商原則、協(xié)商形式和場(chǎng)域等）、制度

本書(shū)旨在闡釋全面建成小康社會(huì)道路是怎樣一步步走來(lái)？全面建成小康社會(huì)之后，中國(guó)的道路將向何處去？的時(shí)代之問(wèn)，并明確指出全面建成小康社會(huì)之后的下一個(gè)階段就是全面現(xiàn)代化，進(jìn)而闡釋這一思路已經(jīng)蘊(yùn)含在國(guó)家的大政方針、指導(dǎo)思想以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局之中。書(shū)中從戰(zhàn)略進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)改革、消除貧困6個(gè)方面以24章45

本書(shū)真實(shí)記錄和展示了麥田計(jì)劃（一個(gè)民間助學(xué)組織，致力于改善中國(guó)貧困山區(qū)孩子的教育環(huán)境，包括為貧困山區(qū)中小學(xué)生提供讀書(shū)資助、興建校舍、成立圖書(shū)室、資助代課老師、救助山區(qū)患病學(xué)童等項(xiàng)目）實(shí)施16年來(lái)，麥田志愿者與麥田資助人、小麥苗（麥田服務(wù)對(duì)象）等親歷和參與精準(zhǔn)扶貧下鄉(xiāng)村的發(fā)展，見(jiàn)證黨帶領(lǐng)鄉(xiāng)村走向振興的卓絕歷程，以及在20

本書(shū)由總報(bào)告、分報(bào)告、案例研究及附錄四部分構(gòu)成。第一部分是總報(bào)告，根據(jù)2020年全國(guó)城市社區(qū)治理數(shù)據(jù)和資料，分析我國(guó)城市社區(qū)治理的主題內(nèi)容分布和地域特征，總結(jié)城市社區(qū)治理的基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐短板，提出完善城市社區(qū)治理的政策建議。第二部分是分報(bào)告，分別對(duì)2020年城市社區(qū)居民自治、社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)、

惠安女為東南地區(qū)著名女性群體，有著特殊的外在形象和令人著迷的內(nèi)在氣質(zhì)。由此，惠安女文化歷來(lái)為學(xué)界所重視和討論。本書(shū)在前人研究基礎(chǔ)上，運(yùn)用歷史學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論及研究方法，以20世紀(jì)30—90年代惠安女社會(huì)形象之變遷為線索，分析影響這種變遷的主要因素，特別是區(qū)域傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代政治力量之間的博弈，進(jìn)而討論惠安女