《雷鋒的故事》是作者依托雷鋒的日記，選取了雷鋒成長中的典型事跡，從苦難的童年一直寫到22歲因公犧牲。中間穿插了日記、配置了插圖，形象地反映了雷鋒的光輝一生，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒高尚的道德情操。這本書不僅是對雷鋒的紀(jì)念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)勇敢、

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是我們黨一項(xiàng)長期的重大政治任務(wù)，也是廣大青年學(xué)生的基本功、必修課。為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，特組織編寫本書。 本書以中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)和十九屆二中、三中、四中

東山村，位于深圳市大鵬新區(qū)南澳辦事處轄區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，也是一個(gè)歷史悠久的村落。村前龍岐澳碧波蕩漾，村后七娘山蓊郁蒼翠。村里有著名的歷史遺跡天后古廟，有曾經(jīng)頗具影響力的東山碼頭、東山珍珠場等，現(xiàn)在仍保留少量清代建筑，民風(fēng)民俗獨(dú)具特色。近些年來，深圳的城市更新步伐加快，老村落在逐漸消失。本書作者通過對東山村三年多

本書稿為學(xué)術(shù)專著。重視職位評價(jià)、構(gòu)建職位評價(jià)模型是干部人事管理科學(xué)化的有效舉措。構(gòu)建黨政部門職位評價(jià)模型，明確職位相對價(jià)值、貢獻(xiàn)大小，能夠?qū)崿F(xiàn)黨政部門職位與干部的優(yōu)選匹配，提升黨政部門干部人事管理能力，推動(dòng)干部人事制度研究的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。本書遵循問題提出理論基礎(chǔ)實(shí)證模型應(yīng)用建議的研究思路，構(gòu)建具有中國特色的基

本書以公民政治參與的研究為主線，共分為九章，首先對新中國成立以來公民政治參與的歷程進(jìn)行了概括梳理，探討了關(guān)系變化與中國基層參與式民主發(fā)展之間的關(guān)系，然后對有序政治參與和參與型政治文化進(jìn)行了分析，公民通過有序政治參與有助于達(dá)成政治共識(shí)，能夠促進(jìn)政治穩(wěn)定，參與型政治文化對公民政治參與具有導(dǎo)向作用和支持作用。最后對高校教師、

本書內(nèi)容出自汪丁丁教授近年為北京大學(xué)國家發(fā)展研究院開設(shè)的EMBA課程。作者認(rèn)為，要理解任何中國現(xiàn)象，首先要將中國現(xiàn)象置于三重轉(zhuǎn)型期的理解框架之內(nèi)，關(guān)注轉(zhuǎn)型期社會(huì)的倫理行為，其中涌現(xiàn)的問題，激發(fā)了作者在幾十年研究和思考的過程中形成了一些“原理”。本書共分四講，先后探討了穩(wěn)態(tài)社會(huì)的倫理學(xué)基本問題、轉(zhuǎn)型期社會(huì)的倫理學(xué)基本問題

本書以馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的自由全面發(fā)展理論為依據(jù)和指導(dǎo)，借鑒國內(nèi)外對于福祉的評價(jià)研究，充分考慮本國文化背景和發(fā)展的階段性特征，綜合運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論與方法，以生活質(zhì)量提升意義為取向，界定“福祉”為民眾共享社會(huì)資源、不斷追求生活質(zhì)量提升的狀態(tài)；從居民個(gè)體的視角出發(fā)，對我國福祉指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建，為

《“十三五”時(shí)期山西民生調(diào)查資料匯編》收錄了全省和各調(diào)查市縣2015－2020年居民生活、流通與消費(fèi)價(jià)格、工業(yè)生產(chǎn)者價(jià)格、糧食生產(chǎn)、主要畜禽生產(chǎn)等方面的調(diào)查資料，以及與此相聯(lián)系的全國、中部六省和周邊五省區(qū)的有關(guān)資料。全書分為四大部分。第一部分為全省篇，收錄省級各專業(yè)“十三五”系列分析報(bào)告和數(shù)據(jù)資料；第二部分為市縣篇，收

在移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)日漸主導(dǎo)的當(dāng)代社會(huì)語境下，媒介以一種前所未有的迅猛態(tài)勢嵌入日常生活的闡釋機(jī)理與表征機(jī)構(gòu)，并在超越“中介化”的工具性意義中形塑了“媒介化”的知識(shí)圖式。本書立足于移動(dòng)互聯(lián)這一當(dāng)代社會(huì)語境，致力于探討青年群體的媒介化交往表征、生成動(dòng)因及其運(yùn)行邏輯，以期在青年研究與媒介研究之間找到一個(gè)新的結(jié)合點(diǎn)，有效縫合單一學(xué)科

本書從管理學(xué)、政治學(xué)、公共管理的學(xué)科視角出發(fā)，對新中國成立以來特別是改革開放以來的政府管理研究與實(shí)踐進(jìn)行梳理，研究基于國家治理現(xiàn)代化、政府治理現(xiàn)代化的行政管理制度理論建構(gòu)與創(chuàng)新，并以中國為例，研究制度理論與實(shí)踐的關(guān)系、制度理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的關(guān)系等重大問題，力圖發(fā)現(xiàn)制度體系創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)與功能、運(yùn)行與機(jī)理，提出中國行政管理