寫給孩子的史記 全6冊(cè) 注音版 專為少年兒童打造的史記基礎(chǔ)讀本 內(nèi)含超值音頻

該書聚焦松江地區(qū),立足江南文化,從衣食住行、歲時(shí)節(jié)日、生老病死、祝壽嫁娶、行商游學(xué)等多方面探討松江地區(qū)文化的形態(tài)和形成這一文化的成因。本書探討的時(shí)間范圍截至新中國(guó)建立之前;空間范圍為明清時(shí)的松江府。

《財(cái)政卷》自2014年啟動(dòng)編纂,經(jīng)過多年的編纂修改,最終形成完稿,全書觀點(diǎn)正確、體例完備、敘事脈絡(luò)較為清晰、資料比較豐富、行文較為簡(jiǎn)潔,基本符合志書體例要求。該卷全面、客觀、系統(tǒng)地反映了1978-2010年上海財(cái)政系統(tǒng)改革、發(fā)展、奮進(jìn)的歷史,是一部特色鮮明、特點(diǎn)突出的志書。全書共分16篇、78章。主要包括財(cái)政管理體制、

本書收錄了1921-1949年間中國(guó)革命史上的有關(guān)紅色印信的部分圖片資料(印鑒),以紅色印信發(fā)展歷程為主線,從革命性與藝術(shù)性相結(jié)合的角度,通過解讀其背后鮮為人知、可歌可泣的感人故事,再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)的苦難與艱辛,重溫經(jīng)歷血與火、生與死考驗(yàn)的黨和人民魚水深情,旨在讓新時(shí)代讀者深刻理解”紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來

改革開放40多年來,研究中華文明和各省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的科研活動(dòng)越來越多,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考察新成果和科研成果也很多,但還未發(fā)現(xiàn)研究中華文明與湖湘文化的重要著作。本書是一部論述中華文明起源發(fā)展,又是論述隱山湖湘文化起源發(fā)展的一部全新的創(chuàng)新型著作。本書詳細(xì)論述了中華文明和湖湘文化起源發(fā)展數(shù)千年的光輝歷史,不僅時(shí)間長(zhǎng)久,重點(diǎn)突出,

本書為國(guó)家圖書館古籍館、《中國(guó)典籍與文化》編輯部編的《中國(guó)典籍與文化》第14輯，此次以科舉文化為主題，由7位主講老師從不同角度為讀者詳細(xì)講述我國(guó)科舉文化的情況。北京大學(xué)歷史學(xué)系張希清教授通過五個(gè)問題的講述，對(duì)中國(guó)科舉制度進(jìn)行詳細(xì)論述；首都師范大學(xué)歷史學(xué)院金瀅坤教授主要講述了唐五代科舉與婚姻觀念的變遷；中國(guó)人民大學(xué)歷史系

《洪范》是《尚書》中的一篇，內(nèi)容為武王滅商之后，向商朝王子箕子請(qǐng)教，箕子為武王開陳治理國(guó)家的大道。其內(nèi)容包括五行、敬用五事、農(nóng)用八政、協(xié)用五紀(jì)、建用皇極、乂用三德、明用稽疑、念用庶征和向用五福威用六極九個(gè)方面，故稱九疇�！逗榉犊诹x》對(duì)《洪范》的解釋，重在疏通經(jīng)義，對(duì)于天人之際不做牽強(qiáng)附會(huì)的發(fā)揮，在關(guān)于《洪范》的注解中，

李先生對(duì)中國(guó)早期文明起源的研究頗有見地，提出了中國(guó)早期文明演進(jìn)的三階段說，即古國(guó)-王國(guó)-帝國(guó)。在《華夏文明》以及其他書刊報(bào)刊上發(fā)表了很多相關(guān)的文章。這些文章既通過對(duì)某個(gè)器類，比如陶器、牙璋、原始瓷、寧鄉(xiāng)青銅器等的研究，解讀這些器類和中國(guó)早期文明演進(jìn)的時(shí)空關(guān)系和互動(dòng)關(guān)系；也通過對(duì)單個(gè)遺址，如良渚、陶寺、王城崗、禹會(huì)村、新

本書從“叔虞封唐”晉國(guó)肇始起,以時(shí)間為線,運(yùn)用宏觀描述與具體節(jié)點(diǎn)剖析的形式,通過對(duì)叔虞之子晉侯,及之后晉文侯、晉武公、獻(xiàn)公、文公、襄公、靈公、景公、厲公、悼公、平公等君侯以及諸多異姓卿大夫之間有關(guān)重大史實(shí)的介紹,結(jié)合與列國(guó)情勢(shì)的比較,解說晉國(guó)在施政、治軍以及經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的進(jìn)退得失、盛衰成敗,本書講述的真實(shí)歷史驚心動(dòng)