《社會保障管理學(xué)新視野》立足中國社會保障管理實踐的國情，較為全面地介紹了社會保障管理的發(fā)展脈絡(luò)，既有較為全面的理論分析，又有zuixin的社會保障管理體制、管理政策，還特別注重制度的解讀和實際操作知識的介紹；本書知識體系完整、重點(diǎn)突出，內(nèi)容簡練、通俗易懂，有助于我國社會保障管理的科學(xué)化和規(guī)范化，非常適合高等學(xué)校社會保障

本書通過闡述廣州市政府與佛山市政府向社會組織購買社工服務(wù)的不同案例實踐，深入探討了經(jīng)驗背后的價值與理論導(dǎo)向，反思了實踐中三元主體關(guān)系存在的問題。廣州的經(jīng)驗啟發(fā)與引導(dǎo)讀者理解三元主體“牽一發(fā)，動全身”的密切關(guān)系，佛山的案例則是反思現(xiàn)階段實踐中的問題后作出的實證探索與嘗試。

黨的十八大以來，我國公共安全體系建設(shè)取得了長足進(jìn)步。十九大報告更對健全我國的公共安全體系建設(shè)確立了新的要求和部署。當(dāng)前我國改革開放不斷深入，各類社會矛盾糾紛日漸增多，亟須加強(qiáng)對社會公共安全問題的研究，這也是落實總體國家安全觀推進(jìn)新時代公共安全體系建設(shè)的應(yīng)有之義。 《中國社會公共安全研究報告第14輯》著重對社會公共安全領(lǐng)

本書由河南省社會科學(xué)院主持編撰，系統(tǒng)概括了近年來尤其是2019年河南社會建設(shè)所取得的主要成績，全面梳理了當(dāng)前河南社會形勢發(fā)展的特點(diǎn)，剖析了河南面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及焦點(diǎn)問題，并對河南2020年社會發(fā)展提出了對策建議。書中依據(jù)黨的十九大會議精神，以加快推進(jìn)以人民為中心的社會治理現(xiàn)代化為主線，對河南全省的民生建設(shè)、共享發(fā)展、脫

中國新型的正義體系乃是一個結(jié)合三大傳統(tǒng)的產(chǎn)物：一是古代的“中華法系”，尤其是其主導(dǎo)性道德價值和民間的糾紛解決機(jī)制；二是調(diào)解機(jī)制在革命傳統(tǒng)中的大規(guī)模推廣，包括由國家法律和民間正義之間的互動而產(chǎn)生的寬闊半正式第三領(lǐng)域正義，也包括其為民服務(wù)和社會公正理念；三是從西方引進(jìn)的形式主義個人權(quán)利法律。今后的發(fā)展進(jìn)路不在三者中的任何單

政務(wù)新媒體是聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的重要渠道。近年來，政務(wù)新媒體蓬勃發(fā)展，在推進(jìn)政務(wù)公開、提供政務(wù)服務(wù)、創(chuàng)新社會治理等方面取得了非常好的效果。但也要清醒地看到，政務(wù)新媒體在發(fā)展中出現(xiàn)了賬號定位不清晰、內(nèi)容策劃不合理、信息發(fā)布不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}，導(dǎo)致負(fù)面輿情滋生。 《高能政務(wù)》一書將側(cè)重實務(wù)，注重培養(yǎng)讀者的媒體素養(yǎng)、網(wǎng)

本書是廣大考生有效應(yīng)對各級公務(wù)員申論考試大作文的最新、最全面、最權(quán)威、最實用的參考書籍，既可當(dāng)作學(xué)習(xí)申論大作文寫作的經(jīng)典范文素材，又可當(dāng)作申論熱點(diǎn)“微材料”，在臨考階段快速應(yīng)對各類最新申論熱點(diǎn)主題。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對黨的十八大及十八屆三中全會以來重大熱點(diǎn)申論主題進(jìn)行精心選擇，并嚴(yán)格按照申論大作文不同文

本書是廣大考生有效應(yīng)對各級公務(wù)員申論考試所需要把握重大時政熱點(diǎn)的最新、最全面、最權(quán)威、最實用的備考書籍。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對黨的十九大以來的重大時政熱點(diǎn)進(jìn)行精心選擇，嚴(yán)格按照問題的現(xiàn)狀、問題背后的原因、對策的論述以及申論大作文寫作四個部分進(jìn)行設(shè)計、組織。本書有效適用于參加公務(wù)員國考、各類省考、聯(lián)考、軍轉(zhuǎn)

本書詳細(xì)介紹了明清時期的會館文化，介紹了會館的興起、會館的作用和類型。會館是中國明清時期都市中由同鄉(xiāng)或同業(yè)組成的封建性團(tuán)體，始設(shè)于明代前期，迄今所知*早的會館是建于永樂年間的北京蕪湖會館。嘉靖、萬歷時期趨于興盛，清代中期*多。會館在清末逐漸衰落

本書是等學(xué)校公共管理類專業(yè)主要課程教材，是面向21世紀(jì)課程教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。 全書共分十四章，分別為：第一章緒論、第二章社區(qū)管理體制、第三章社區(qū)管理模式、第四章社區(qū)管理方法、第五章社區(qū)環(huán)境、第六章社區(qū)參與社區(qū)民主政治建設(shè)、第七章社區(qū)文化、第八章社區(qū)衛(wèi)生與體育管理、第九章社區(qū)治安管理、第十